Ecriture d'invention
1. Au front. Au front tous les hommes sont mobilisés, les combats sont violents, meurtriers et les conditions de vie dans les tranchées sont très dures à cause de la boue, des rats, du manque de nourriture, beaucoup d’hommes se mutilent pour pouvoir échapper au combat mais le gouvernement punit fortement cet acte en exécutant des soldats en signe d’exemple. L’état profite de la guerre pour utiliser des armes nouvelles comme l’aviation, des sous- marins, apparition aussi des grenades, des gaz aphyxiants. Le gouvernement fera appel aussi aux soldats des troupes coloniales comme le Sénégal ou encore le Maroc. Ainsi plus de 600 000 hommes sont venus d’Afrique aider la France.
1. A l’arrière, une économie de guerre. La guerre coûte chère, toute l’économie du pays est tournée vers elle. L’état décide de faire un emprunt auprès de sa population pour continuer à financer la guerre. Des campagnes, des propagandes sont lancées pour inciter les français à donner de l’argent pour la victoire du pays. Les femmes et les enfants travaillent pour remplacer les hommes, on les envoie dans les usines fabriquer des munitions (munitionnette), certaines femmes partent sur le front pour devenir infirmières et d’autres deviennent « marraine de guerre », elles envoient des lettres aux soldats et de la nourriture. Les entreprises devront adapter leur production au besoin de la guerre comme Renault qui construira des Chars à la place des voitures. L’arrière est touché par une pénurie alimentaire et de nombreux rationnement et restriction alimentaire sont imposés pour pouvoir nourrir le front. Pour maintenir le moral des français le courrier est censure et les nouvelles du front sont toujours