Etude de situation éducateur spécialisé
Afin d’éviter qu’elle ne se blesse, j’éloigne les chaises et pousse les tables. Elle est très agitée crie de nouveau, insulte et menace. Je tente de l’apaiser en lui parlant calmement, positionnée de façon ferme et cadrante. L’équipe de l’ambulance sont amenés à la contenir, afin d’éviter qu’elle ne se blesse, Marie tente alors de frapper les pompiers avec le téléphone qu’elle a en main, je lui retire.Je lui explique qu’il lui sera rendu quand elle se sera calmée car elle risque de se blessée ou de blessé une des personnes qui sont autour d’elle. Devant la violence verbale et physique de Marie, le chef d’agrée de l’ambulance demande une équipe médicale. Epuisée par tant de colère et d’efforts physiques, cette jeune fille accepte de s’assoir et se met à …afficher plus de contenu…
La mise en scène de ses fantasmes fait qu’il met en place un contrôle sans étouffer trop gravement ses pulsions. L’adolescent violent cherche a réactivé le holding, sans un holding ferme, l’enfant ne peut découvrir ses pulsions. Seules les pulsions qu’il a découvert et maitrisé peuvent lui servir à se maitriser et à se socialiser. (Holding : l’ensemble des soins donnés à l’enfant par la mère, contenir ses angoisses à la fois sur le plan physique, le porter dans ses bras, le bercer. Mais également sur le plan psychique, la capacité de la mère a pensé les émotions de son enfant :