Licence professionnelle commerce et distribution.
Mangement des équipes.

Le 10 janvier 2011
Cas pratique N°1
« Evaluer et faire progresser votre équipe »
Question N°1 :
Aujourd’hui les besoins en compétences sont au cœur des évolutions de l’entreprise. Caractérisés non seulement par une augmentation des aptitudes gestuelles, les entreprises veulent également avoir du personnel avec des aptitudes liées à la communication, et des employés qui raisonnent pour faire évoluer l’entreprise et qui s’impliquent donc émotionnellement.
Les entreprises sont invitées à laisser des initiatives à leur personnel (créativité) et éviter la routine. Le but étant de dynamiser l’équipe et faire le point sur leur acquis et les objectifs de chacun. Mais comment et avec quels outils mettre en œuvre cette nouvelle tendance ?
C’est grâce à l’entretient professionnel ou d’évaluation que les manageurs peuvent viser cet objectif. I- L’entretient d’évaluation : 1) Les éléments de l’entretient d’évaluation :
Plusieurs éléments :
-Objectif : permettre au salarié d’être acteur de son évolution professionnelle. Inviter l’encadrement et les collaborateurs dans une collaboration et un engagement sur des actions à mettre en place.
-Durée : la durée est fixé par le manageur, aucune durée quelle soit maximale ou minimale n’est imposée.
-Les bénéficiaires : les salariés ayant deux ans d’ancienneté dans la même entreprise.
-L’organisation : Définir les finalités de l’entretient. Choisir les finalités de celui-ci. Construire des supports pour la conduite de cet entretient. Communiquer auprès des salariés, de l’encadrement et des partenaires sociaux.
-Les acteurs : l’entreprise, le salarié, l’encadrement (manageurs).
-Période : elle est au minimum de deux ans. Il peut avoir lieu chaque année ou tous les 18 mois. C’est au choix de la hiérarchie. 1-1) Les objectifs de l’entretient d évaluation :
L’entretient est un dialogue entre le manageur et le salarié. Il a deux