Exemple de fiche de lecture ue 6.1 ifsi

Pages: 3 (735 mots) Publié le: 22 janvier 2012
Ce document est un article intitulé Mieux comprendre les nouvelles addictions paru dans le magazine « la revue de l’infirmière » numéro 162 dans l’édition de Juillet-Aout 2010 aux éditions Masson.Cet article de 3 pages sur un thème sociologique a été rédigé par Jean-François Simonnet cadre supérieur de santé du groupe de santé publique Perray-Vaucluse ; Aurélie Wellenstein documentalistediplômée de l’Institut National des Techniques de la Documentation et Marc Valleur, psychiatre, médecin chef et chef de service au centre de soins des pratiques addictives de l’hôpital Marmottan. Il aégalement co-écrit avec Jean Claude Matysiak Les pathologies de l’excès aux éditions JC Lattes.
Résumé :
Les nouvelles formes d’addictions en France sont un phénomène de plus en plus présent et peuventêtre l’objet d’addictions comportementales. En effet, autrefois la religion prescrivait ces pratiques, or de nos jours c’est à la médecine de fixer les règles. Les addictions pathologiques comportent lesdrogues mais aussi des nouvelles addictions telles que le jeu d’argent ou en réseau, le sexe, la nourriture… Les jeux d’argent en ligne autrefois interdits pour des raisons religieuses touchent pourla plupart des pays environ 1% de la population. Autre nouvelle forme addictive : la cyberaddiction qui peut avoir un effet très négatif sur la scolarité ou la vie sociale de l’addict. De plus lenombre d’objets d’addiction ne devrait que croître dans les prochaines années. Nous pouvons distinguer trois grands types d’addictions : les addictions de refuge qui permettent de combler un manqueaffectif ou tout simplement de se détacher d’une réalité douloureuse ; les addictions d’habitude qui se pratiquent souvent en famille ou culturellement comme c’est le cas avec « l’alcool mondain » ; et enfinles addictions ordaliques celles-ci sont les plus dangereuses et souvent retrouvées chez le sujet jeune avide de sensations fortes. Le rôle du soignant dans ces pathologies est de prendre en...
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