Exposé FreudI) Introduction
Sigmund Freud est né le 6 mai 1856 et est décédé le 23 septembre 1939 à l'âge de 83 ans.
Il est le fondateur de la psychanalyse. Il était médecin de formation. Se concentrant dès
1876 sur l'étude du système nerveux, il obtient son diplôme de médecine dès 1881. Freud reçoit une bourse en 1885 pour se rendre à Paris et suivre un stage à la Salpêtrière auprès du docteur Charcot, neurologue le plus reconnu de l'époque. Freud y précise ses connaissances sur l'hystérie, la …afficher plus de contenu…

Des souvenirs d’enfance, ou ceux d’il y a quelques mois ne me sont pas présents actuellement, du moins pas continuellement, mais on peut les rappeler à la conscience par un effort de mémoire, ou même par hasard, si je vois par exemple une photo qui me fait penser à cette époque de ma vie. A côté de mes souvenirs, je dispose d’une foule d’habitudes, de réflexes etc.
L’inconscient lui-même est le lieu où se sédimentent et s'enracinent les pensées et les représentations (certains phénomènes psychiques s’y produisent plus en dehors du contrôle et de la domination de la conscience.) :
- Les rêves, puisque le sommeil écarte la conscience. Freud dira que « …afficher plus de contenu…

La psychanalyse aide à mieux analyser les mots et les expressions de l’enfant et prend du recul sur l’action en cours pour en comprendre le cœur et l’origine. La compréhension et le cadre serein dont l’enfant doit être entouré lui permettent de s’exprimer et se libérer de ses affects. Les enseignants pourraient être sensibilisé à la psychanalyse, ses objectifs, son cadre afin d’obtenir une meilleure compréhension de la vie interne lisible mais aussi cachée de l’enfant et d’apprendre à celui-ci à s’ouvrir à