Expression et communication

Partie A - 1

«No man’s land»

Au sens propre cette expression anglophone signifie «terre inhabitée». Dans le texte le no man’s land représente l’idée que l’on pourrait se faire du respect, créant autour de chacun une zone de neutralité. D’après Gusdorf, cette représentation est erronée.

«Utopie»

Au sens propre une utopie signifie un projet d’organisation sociale idéale. Dans ce texte, «utopie» est employé pour exprimer un projet séduisant mais irréalisable, inaccessible, qui relève du rêve. Ce projet est la non violence absolue.

«Pédagogie libertaire»

Littéralement le pédagogie libertaire désigne un enseignement sans aucune règle. Ici l’auteur emploi ce terme pour parler de l’éducation des enfants sans contraintes ni violences, soit sans règles ni punitions.

«Statu quo»

Ce mot latin signifie «dans l’état où se trouvaient les choses auparavant». On utilise l’expression maintenir le statu quo pour dire maintenir l’état actuel et éviter une aggravation. Dans ce texte, l’auteur emploi l’expression pour désigner l’état de base de la relation avec autrui, la neutralité du rapport.

Partie A - 2

Spinoza (1632-1677) était un philosophe Hollandais d’origine juive et Portugaise. Héritier du cartésianisme, il prit ses distances vis à vis de toute pratique religieuse, ce qui lui valu d’être excommunié. L’éthique Spinoziste consiste à concilier déterminisme et liberté. Il a notamment écrit Principes de la philosophie de Descartes (1663), Pensées métaphysiques (1663) ou encore Traité de la réforme de l'entendement (1661).

Churchill (1874-1965) était un homme politique britannique, surtout connu pour avoir dirigé le Royaume-Uni pendant la Seconde Guerre mondiale. Il fut le Premier ministre du pays de 1940 à 1945, puis de 1951 à 1955. En 1945, il devient chef de l'opposition conservatrice, dénonçant dès 1946 le rideau de fer.

Oscar Wilde (1854-1900) était un écrivain irlandais. Il intégra la bonne société et les