FICHA DE TRABAJO
BAC BLANC DE enero de 2010

« en la cárcel »

NOMBRE
APELLIDO
FECHA
CLASE
NOTA

1. les prépositions pon la preposicion correcta en los huecos

a. el niño piensa ………..muchas cosas horribles. b. Vemos que un guardia ayudó al narrador …………la línea 14. c. Es una obligación de hablar ………su padre.

2. les quantitatifs pon según el caso : tan-tanto-tanta-tantos-tantas

a.no parece vivir …………..mal. b. parece haber olvidado sus condiciones de vida ……………..quiere que su hijo no tenga preocupaciones. c. tiene ……………cariño para él que no tiene miedo de tomar riesgos. d. su vida no es …………..horrible. e. no estoy ……………..aterrorizado como antes. g. no era ……………difícil. h. tuve ……………..miedo .

3.emplois de SER et ESTAR pon ser o estar en tiempo requirido según el caso

a. la frase que muestra que un guardia le ayudó ………. : « una mirada cómplice…. » b. es difícil de vivir esta experiencia cuando uno ………… un prisionero. c. Su padre no ……………..(imparfait) en una situación tan truculenta. d. Cuando puede ir a su cárcel, ………….muy contento. e. El padre parece triste, y …………….normal. f. El padre sabe que sus condiciones de vida no …………….buenas. g. Hoy, todo ……………….terminado. h. La cárcel en la cual ……………………..(imparfait) su padre era horrible. i. El padre no dice en cúal situación …………. j. Tengo el sentimiento de que el padre …………………(imparfait) un prisionero político. k. No sabemos por qué ……………..(prétérit/él) encarcelado. l. El niño no entiende por qué su padre ……………..en la cárcel. m. La frase que lo muestra ……………….línea 10. n. Su hijo ……………..en una situación triste. o. El niño …………………..(imparfait) muy impresionado. p. Nico ………………..(prétérit) muy impresionado cuando vio las condiciones de vida de su padre. q. Después de que este niño ………………….(prétérit) del otro lado de los barrotes, pudo ver los libros. r. Su espíritu