Fiche de lecture 2 - gargantua

Pages: 4 (803 mots) Publié le: 10 octobre 2012
LA FICHE DE LECTURE

Établir une fiche sur l'œuvre permet de clarifier sa lecture, d'éviter qu'il n'en reste que de vagues impressions, et d'approfondir, de manière autonome, son approche ; ellevous permettra aussi des révisions efficaces.
Une fiche de lecture doit tenir compte de la spécificité, notamment générique, de l'œuvre. On n'est pas toujours attentif aux mêmes éléments pour unepièce de théâtre, un roman, une nouvelle ou un recueil poétique.

Exemple de fiche de lecture :
En titre général, sur la copie :
le titre de l’œuvre et éventuellement le sous-titre ;
le nom del'auteur (accompagné de ses dates de naissance et de mort) ;
la date de publication.

1. LES CONTEXTES

➢ Le contexte biographique
Établissez une rapide notice biographique à partir des datesclés de la vie de l'auteur ; privilégiez toujours ce qui a un rapport direct avec l'écriture de l'œuvre;

➢ Le contexte historique
Là encore, ne gardez que les événements importantscorrespondant à l'œuvre ; classez-les selon leur domaine : politique, économique ou social.

➢ Le contexte culturel
Précisez quels sont les courants culturels dominants de l'époque et quelle est la placede l'œuvre par rapport à ces courants ; soyez aussi attentif aux phénomènes culturels auxquels l'œuvre ferait directement allusion.

2. CARACTERISTIQUES DE L'ŒUVRE SELON SON GENRE

➢ Pour unrecueil poétique ou une section de recueil

• Le titre indique-t-il une unité thématique ou formelle du recueil ou de la section?
Par exemple, Petits poèmes en prose de Baudelaire indique la formed’écriture poétique choisie dans ce recueil.

• Le recueil (ou la section) offre-t-il une organisation visible? Laquelle?

• L'ordre des poèmes correspond-il à un trajet? Lequel? Quel est son sens?
Par exemple, Les Châtiments de Hugo s’ouvre sur « Nox » (la nuit) et se termine sur « Lux » (la lumière) : le trajet du recueil est donc celui de la renaissance de l’espoir.

• Quelles formes...
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