Fiche de lecture-Guide du coaching

Pages: 8 (1930 mots) Publié le: 30 décembre 2014
FICHE DE LECTURE

Le Guide du coaching
John Withmore
2013

Lu Par :

Encadré par :
M. Benmoussa

Sakouvogui Tanou Balla
Groupe 2
Matière :

Comportement organisationnel

TABLE DES MATIERES
I.

Pourquoi la lecture de ce livre ? ................................................................................................................ 2

II.

Résumé du livre........................................................................................................................................... 2
A.

Qu’est-ce que le coaching ? .................................................................................................................... 2

B.

Le patron peut-il être un bon coach ?................................................................................................... 3

C.

Pourquoi changer ? ................................................................................................................................. 4

D.

L’objectif du coaching ............................................................................................................................. 4

E.

Le rôle du coach...................................................................................................................................... 5

F.

Définir ses objectifs ................................................................................................................................. 5

G.

Qu’est-ce que la réalité?......................................................................................................................... 6

H.

Développer l’esprit d’équipe ................................................................................................................. 6

I.

Le coaching appliqué à l’équipe ............................................................................................................ 7

J.

Des multiples avantages du coaching.................................................................................................. 7

III. Quelle valeur ajoutée après la lecture de ce livre ? ................................................................................. 8

I.

POURQUOI LA LECTURE DE CE LIVRE ?

La première préoccupation du lecteur de cette fiche sera éventuellement
de savoir quels motifs m’ont amenés àchoisir un livre de coaching dans
le cadre d’un séminaire de comportement organisationnel ?
La réponse est évidente : les deux disciplines sont complémentaires. Si le
comportement organisationnel s’attèle à comprendre la manière dont les
attitudes des membres d’une organisation affectent la performance de
celle-ci, le coaching s’intéresse-quant à lui-à l’aspect intérieur même de
ces individus.Pour un coach, la productivité ne doit pas être la finalité
immédiate de l’entreprise. Les managers

doivent tout d’abord

développer le potentiel intérieur de leurs collaborateurs, les aider à
atteindre un certain degré d’autonomie et de prise en charge. Ce qui
aidera à atténuer durablement les facteurs de détérioration du climat
organisationnel : donc une source de productivité à longterme.
II.

RESUME DU LIVRE
A.

QU’EST-CE QUE LE COACHING ?

Comme c’est le cas pour la plupart des néologismes du jargon
managérial, le coaching est sans doute victime de son effet de mode. Car
utilisé de nos jours par une légion de managers d’entreprises qui n’ont
pourtant pas encore bien cerné le sens originel du terme.
Quel est donc ce sens originel ? Pour bien l’appréhender, il estindispensable de remonter à Timothy Galway-Entraineur de tennis-qui
fit remarquer pour la première fois que la performance des joueurs
n’était pas liée à un facteur extérieur (pression, connaissances, ordres…).
Selon Galway, la performance du joueur est intiment lié à son état
intime, en interne. C’est-à-dire à sa stabilité

émotionnelle et

psychologique devant lui permettre de vaincre...
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