Méthode : Etude de texte

Texte toujours argumentatif : il faut suivre l'ordre du texte
-explication du texte
-commentaire du texte
-restituer tout se que le texte contient
-argumenter pour/contre le texte.

Structure du devoir : intro, développement, conclusion

A éviter :
-la paraphrase : il faut surligner les mots importants, les termes clefs dont on doit produire les définitions. Montrer progression logique du texte, cohérence.
Il faut rendre explicite ce qui était sous entendu. Tout ce que le texte ne dit pas clairement mais qui aide à sa compréhension il faut le rédiger.
-le hors-sujet : récite tout un cours sur une notion qui est présente dans le texte : faire du texte un prétexte. (ne pas parler de Descartes sa vie son œuvre si on a un texte sur lui).
-devoir déstructuré : première phrase du texte « - » blablabla, deuxième « - » blabla...
-éviter les fautes.

Ce qu'il faut faire :
-Lire le texte plusieurs fois : crayon à papier repérer, relever. Capacité à répondre à la question du texte.

I/ Introduction
1) Il faut indiquer le problème posé
-il ne faut pas se contenter d'un simple thème il faire faire une question. 2) Indiquer la thèse (réponse) de l'auteur
-reformuler la thèse à partir des informations trouvées dans le texte. Ne pas confondre la thèse avec un argument parmi d'autres.

3) Indiquer la structure de l'organisation
-formuler les principaux moments argumentatifs du textes et d'en proposer un court résumé : Ne pas se contenter d'indiquer les lignes et les numéros de lignes. Ne pas faire un découpage formel du texte. Indiquer le contenu argumentatif du texte, reformuler en quelques mots, une ligne deux lignes trois lignes 10 lignes du texte.
Pour cela il faut entourer les connecteurs logiques. La mise en dit beaucoup plus que la ponctuation.

4) Dégager l'enjeu du texte
-Qu'est-ce que c'est un enjeu ? Littéralement tout se que le texte met en jeu.
Est-ce que le texte a des prolongations, en quoi ce texte prend t-il