Travail préparatoire

Notion(s) du programme concernée(s) :

Thème du texte (= de quoi il parle) :

Question que pose (explicitement ou implicitement) le texte, au sujet du thème qu’il aborde, et à laquelle il se propose d’apporter une réponse.

Thèse : c’est la réponse à cette question. C’est donc ce que le texte dit, à propos du thème et de la question, c’est le point de vue qu’il défend. La thèse constitue donc l’idée centrale du texte, que vous devez bien repérer.

Argumentation : quels arguments le texte utilise-t-il pour défendre son idée (sa thèse).

Illustration : le texte utilise-t-il des exemples pour illustrer sa thèse ? Si oui, il faut les repérer et les expliquer. Si non, on peut soi-même trouver un ou deux exemples et les expliquer également.

Problème : c’est la difficulté centrale soulevée par le texte.

La problématique d’un texte, c’est donc le problème qu’il soulève et la façon dont il l’aborde (ex. : par une définition, une question ou une thèse paradoxales).
Tout le monde, et tous les philosophes non plus, n’ont pas le même point de vue sur la question soulevée, d’où l’aspect paradoxal du texte, que vous devrez souligner.

Repérez donc également le(s) point(s) de vue différent(s) de celui du texte (qui peut être le point de vue de l’opinion courante) ou la thèse adverse d’un autre philosophe.
Cela vous permettra de comprendre l’originalité du texte, ce qu’il apporte de nouveau, donc ce qui fait son intérêt, son