Mon sujet de Travaux personnels encadrés (TPE) est l’ascenseur spatial. J’ai choisi ce sujet car il a attisé ma curiosité. Pour moi un projet pareil relevait de la ‘’science-fiction’’ et donc il me tenait à cœur d’en savoir plus. Un ascenseur montant vers l’espace et débouchant sur une station spatiale de laquelle on pourrait voir la Terre ? Impossible me disais-je au début quand nous en avons entendu parler la première fois. En faire notre sujet de TPE était risqué, le manque d’information, le caractère improbable du projet nous ont fait douter plusieurs fois. Et puis peu à peu au fil des séances, des recherches, je commençais à avoir confiance en ce projet, à croire qu’un rêve pareil pouvait vraiment voir le jour !
Comme je l’ai dit précédemment notre sujet de TPE ne faisait pas l’unanimité au sein même du groupe, des doutes quant à la viabilité du projet ont étaient émis mais ces doutes ont vites été dissipés car une fois que nous nous sommes plongés dans ce vaccinent programme nous voulions en savoir plus et construire un TPE autour de ce-dernier.
Nous nous sommes donc décider à élaborer une problématique a notre TPE .Notre problématique est donc : voir la Terre de sa chambre d’hôtel, fiction ou réalité ? Par chambre d’hôtel nous voulons bien sur représenter une présence humaine dans l’espace.
Nous répondrons à cette problématique par le plan suivant : après une introduction l’introduction nous étudierons l’historique, puis la composition de l’ascenseur (structure générale, arrivée des nanotubes, les autres défis), et enfin nous développerons l’équilibre du système, avant la conclusion.
Comme nous pouvons le constater notre sujet rentre dans le domaine de la physique, mais la chimie est aussi présente car les matériaux utilisés pour construire cette ascenseur on demander une grande recherche dans ce domaine (nanotubes de carbones).
Le parcours /
Nous avons choisi de présenter notre TPE sous forme d’animation multimédia, en y insérant des vidéos,