France
1960 : premier essai de la bombe atomique française
1962 : indépendance de l’Algérie
1963 : traité d’amitié franco-allemand
1966 : la France quitte le commandement intégré de l’OTAN
1970 : création de l’Agence de la francophonie
1992 : le « oui » l’emporte au référendum sur le traité de Maastricht
2003 : la France refuse d’intervenir militairement en Irak
2005 : le « non » l’emporte au référendum sur la constitution européenne
Le libellé de ce sujet de composition reprend l’intitulé du dernier chapitre du programme : on n’attend donc pas d’exhaustivité de la part du candidat. La période à traiter est vaste, puisque le sujet s’entend de 1958, création de la Ve République, à 2005, comme l’indique la chronologie indicative. Celle-ci ne doit d’ailleurs pas faire l’objet d’un commentaire et, n’étant pas exhaustive, elle est susceptible d’être complétée par le candidat qui montrera ainsi sa maîtrise du sujet. Une des difficultés de cette composition tient à l’équilibre dans le traitement des différentes périodes du sujet.
Comment se traduit l’influence d’un pays dans le monde ? Elle peut s’exercer de différentes façons sur lesquelles il faudra revenir dans le développement, que l’influence française soit politique, diplomatique, militaire ou encore culturelle. Le correcteur sera sensible à la pertinence des exemples choisis pour appuyer la démonstration.
L’analyse de la chronologie fournie permet de définir quelques uns des principaux thèmes à aborder :
- la France face à la décolonisation,
- la France dans la construction européenne,
- la France dans les grandes institutions internationales,
- la politique d’indépendance nationale,
- la présence militaire et culturelle de la France dans le monde.
On peut néanmoins relever l’absence de certaines formes de la présence française dans le monde, comme la présence économique, à travers ses multinationales