Séance 2 : Un savant fou ?Corrigé des questions1) Le narrateur de ce passage est VF, contrairement au début de l’œuvre où c’était le personnage du Captain Walton, un explorateur anglais de l’Arctique, qui fait, dans des lettres à sa sœur, le récit de ses aventures. Il y a donc un échange de la parole narrative et ces deux récits imbriqués créent une mise en abyme originale et très moderne. On a l’impression d’avoir un procédé de cinéma. Le début du roman en devient la fin puisque celui qui en est le narrateur (Walton) …afficher plus de contenu…

» Cet investissement intellectuel et physique hors du commun lui permet d’aboutir à la découverte phénoménale de la « génération » : il maîtrise à présent ce moment « T » où l’étincelle de vie anime un corps humain. « J’étais à même de conférer la vie à de la matière inerte. …afficher plus de contenu…

7) Il ne se lance pourtant pas immédiatement dans la création d’un nouvel être car il hésite, une fois en possession de ce don, sur « la manière de l’utiliser » . Les obstacles scientifiques demeurent et la « complexité » qu’ils représentent est indubitablement à prendre en compte. L’expérience scientifique et les exemples passés prouvent (cf. « empirisme ») que la recherche est toujours dans le tâtonnement. L’utilisation du conditionnel et de la tournure impersonnelle« il se pourrait, à tout moment, que mes tentatives se trouvassent compromises