Voici un plan type pour le brevet :
Introduction : présentation du chant
La Nature de l’œuvre :
Musique élitiste ou populaire ? Narrative ou poétique ?
Origine de l’œuvre :
Titre, compositeur, dates et lieu.
Contexte historique :
- Événements politiques et économiques de l’époque.
- Dans quel contexte l’œuvre était-elle interprétée ?
Première partie : description et analyse
Les paroles :
Significations de chaque couplet : quelles grandes idées y sont développées, et quels en sont les mots-clés ?
La musique :
Instruments, tempo et rythme, voix.
Description éventuelle de l’affiche, la couverture de disque…
Seconde partie : interprétation
Comment et par qui la chanson est-elle interprétée ?
Implication du ou des chanteurs, technique vocale, intonations…
Quel est le rôle de l’accompagnement ?
Quel est le message de la chanson ?
Faire naître des émotions, convaincre, fédérer, critiquer…
Conclusion : portée de la chanson
Que représente historiquement cette chanson ?
Quel est votre ressenti personnel par rapport à cette chanson.

Asimbonanga est une chanson du groupe sud-africain "Savuka", dirigé par Johnny Clegg (album "Third World Child", 1987) signifiant "Nous ne l'avons pas vu" (dixit Johnny Clegg, France 3, 30 mai 2010, 22h30), en hommage à Nelson Mandela enfermé à l'époque (1986) sur l'île de Robben Island, en Afrique du Sud.
Cette chanson a propulsé ce groupe à la tête de l'actualité musicale des années 1980.
Son texte, politiquement engagé (surtout dans l'Afrique du Sud de l'époque) est dédié à Nelson Mandela, alors emprisonné sur l'île de Robben Island, au large du Cap, et y fait explicitement référence
Autre particularité de cette chanson, le titre est zoulou, le refrain est chanté dans cette langue et les couplets en anglais, acte particulièrement provocateur au temps de l'apartheid, surtout de la part d'un groupe multiracial, composé de Blancs et de Noirs.
Asimbonanga figure sur l’album Third World Child paru en 1987. Le titre