SEANCE 5 : Quand Angèle fut seule… , Pascal Mérigeau

Objectifs :
 S’entraîner à repérer les indices de la situation d’énonciation dans un texte et à donner leur nature.
 Se questionner sur les différents niveaux de sens dans un texte faussement limpide, pour mettre en question l’intérêt de la lecture analytique.

Complétez le tableau après avoir repéré dans le texte les mots qui donnent des renseignements sur la situation d’énonciation :

Exemples
Ligne
Nature du mot
Ce qu’on peut en tirer sur le sens du texte

Indices personnels

Indicateurs de temps

Indicateurs de lieu

Marques de l’émotion et du jugement

SEANCE 5 (correction) : Quand Angèle fut seule… , Pascal Mérigeau

Objectifs :
 S’entraîner à repérer les indices de la situation d’énonciation dans un texte et à donner leur nature.
 Se questionner sur les différents niveaux de sens dans un texte faussement limpide, pour mettre en question l’intérêt de la lecture analytique.

 Repérage de la situation d’énonciation :

Complétez le tableau après avoir repéré dans le texte les mots qui donnent des renseignements sur la situation d’énonciation :

Exemples
Ligne
Nature du mot
Ce qu’on peut en tirer sur le sens du texte

Indices personnels
« Elle », « Elles » (l.39)

« la vieille Thibault », « Emilie Martin », « Angèle », « André », « Baptiste », « Germaine Richard », « le médecin », « le curé », « Cécile », « Edmond Richard », « une tante ».
« lui », « l’ » (l.28-37), « le » (l.64), « les » (l.27)
« lui même », « lui »
« On », « tout le village »
« d’autres », « quelques-uns »

1, 8, 30
6, 15, 50, 61…
6, 7, 9,
10, 11,
14, 28,
35, 37,
61, 64.
5, 10, 30

13, 32.
3, 6
32, 40
- Pronom personnel sujet 3e pers sg/pl.
- GN
- Noms propres

- P.P. COI ou
COD 3e p.sg
- P.P. sujet
- PPS, GN
- P. indéf.