Incendies
Travail d’enseignement individuel (client/famille) :
Critère d’évaluation
Périnatalité
Projet remis dans le cadre du cours de : périnatalité.
Campus Gabrielle-Roy
Le 24 février 2011
Table des matières
Introduction……………………………………………………………………………………………………………P.1
Profil bio-psycho-social et culturel Besoin et attentes du c/f : capacité d’apprendre, prise en considération de ses connaissances actuelles……………..………………………………………………………………………..p.2
Informations : claires, pertinentes, scientifiquement reconnues, approche adaptée. Vérification de leur compréhension……………………………………………………………………….p3
Priorité : justifier le choix du sujet .résultat(s) escomptée(s), objectifs de ton enseignement .déroulement : lieu, moment opportun, matériel, explications des objectifs et enseignement adapte……………………………………………………………………………p.4
Évaluation de mes apprentissages réalises, déroulement de l’activité et atteinte de mes objectifs. Évaluation de mes habiletés à faire de l’enseignement…………………….p.5
Conclusion………………………………………………………………………………………………………………p.6
Bibliographie…………………………………………………………………………………………………………..p.7
INTRODUCTION Le stage en périnatalité a l’hôpital de Gatineau ,m’a permis de pratiquer certaines des connaissances théorique acquis au Cegep et d’approcher le Client/Famille afin de lui fournir l’enseignement nécessaire concernant les soins post partum de la mère, l’alimentation et les soins du nouveau né et le retour a domicile. Concernant le travail d’enseignement individuel du C/F, j’ai décide de parler du sujet de l’arrêt de l’allaitement maternel, les causes, les conséquences de cette décision sur la mère et les moyens pour soulager la montée laiteuse. Ce sujet est très important a cause de l’importance de l’allaitement maternel sur la sante et le