interrogation

Pages: 14 (3275 mots) Publié le: 19 juin 2014
L’interrogation totale
Exemples :
Es-tu tombé du ciel ?
Oui / Non
Viens-tu d’une autre planète ?
Oui / Non

La question porte sur toute la phrase !!!
On y répond par oui ou par non.
(oui → peut-être, certainement, sans doute
non → certainement pas, dans aucun cas)

La question avec « Est-ce que… ? »
Exemple :
Est-ce que tu es tombé du ciel ?
Oui / Non

Est-ce que + groupe sujet +verbe
=
+ phrase inchangée

1

La question par l’inversion

1) Inversion simple
Exemple :
J’ai faim.
As-tu faim ? → Oui / Non

Verbe – pronom personnel (= sujet)

2) L’inversion complexe

Exemple :
Le mouton est malade.
Le mouton est-il malade ? → Oui / Non


= nom propre
pronom de rappel

Nom propre / GN + verbe + pronom de rappel

Attention !!!

Exemples :
Ildessine un mouton.
Dessine-t-il un mouton ?
Le pilote a dessiné un mouton.
Le pilote a-t-il dessiné un mouton ?

Si le verbe se termine par « a » ou « e », un « t » de liaison est ajouté entre le verbe et le
pronom

2

Exercices sur l’interrogation totale

1. Posez des questions avec « est-ce que » !
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)

Je connais cet homme depuis longtemps.
Leclochard n’a pas beaucoup d’argent.
Nous habitons une autre planète.
Elle a beaucoup d’amis.
Les nomades traversent le désert à dos de chameau.
Le mouton habite dans une boîte.
Cette maison est dans un état désastreux.
Nous passons nos vacances en Tunisie.
Arnold Schwarzenegger est le nouveau gouverneur de Californie.
La grenouille croasse dans l’étang.

2. Posez des questions enutilisant l’inversion simple !
1) Il a passé la nuit dans une tente.
2) Elle suit des cours de danse classique.
3) Nous adorons la musique techno.
4) Ils feront une croisière dans les Caraïbes.
5) Elle chante à tue-tête.
6) Il a rêvassé pendant toute la leçon.
7) Il a mis sa ceinture de sécurité.

3. Posez des questions en utilisant l’inversion complexe !
1) L’avion s’est écrasé en pleindésert.
2) Le mécanicien a réparé le réacteur en panne.
3) Le pilote a éjecté les sièges.
4) Les passagers ont atterri dans l’eau.
5) Les naufragés se sont retrouvés sur une plage.
6) Le petit bonhomme m’a regardé d’un air grave.
7) Le mystère nous semblait impressionnant.
8) L’ouvrier avait hâte de commencer son travail.
9) Les réacteurs étaient en feu.
10) Les jeunes filles se reposaient ausoleil.
11) Le garçon crie de terreur.

3

L’interrogation partielle
Exemples :
Le pilote a dessiné un mouton.
= Sujet
Qui est-ce qui a dessiné un mouton ?
Le matin, le petit prince a réveillé le pilote
= CCT
Quand est-ce que le petit prince a réveillé le pilote ?

Définition
La question porte sur une partie de la phrase.

Exercice oral

1) Qui a parlé ?
2) Que voulez-vous ?
3)Comment va-t-elle ?
4) A qui as-tu rendu service ?
5) Qu’est-ce qui te dérange ?
6) Pourquoi nous observent-ils ?
7) De quoi as-tu besoin pour préparer ce plat ?
8) Où se sont-ils cachés ?
9) Qui est-ce que vous avez vu ?
10) A quoi est-ce que tu penses ?

4

L’interrogation sur le sujet
1) Le sujet est animé (vivant)
Exemples :
Les enfants sont curieux. (personne)
= Sujet
Quiest-ce qui est curieux ?
Qui est curieux ?

Le mouton est vieux. (animal)
= Sujet
Qui est-ce qui est vieux ?
Qui est vieux ?

Structure :
Qui est-ce qui + phrase inchangée?
Qui + verbe ?

2) Le sujet est inanimé (chose, idée)
Exemple :
Le moteur est en panne.
= Sujet
Qu’est-ce qui est en panne ?

Structure :
Qu’est-ce qui… + phrase inchangée?

5

Interrogation sur le sujetAttention !!!

Animé ou inanimé

Le sujet n’est pas connu !!!
DONC :
Le verbe est à la 3e personne du singulier
Exemple :
Qui est curieux ?

+
Adjectif et participe passé sont au singulier masculin !
Exemple :
Cette femme est belle.
Qui est beau ?

6

Exercices : Posez une question sur le sujet

1) Exercice (le sujet est animé)
1) Le touriste veut parler à l’ambassadeur....
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