INTRODUCTION : Les médias et l’opinion.

L’histoire des médias regroupe différents domaines de recherche et concerne différentes activités humaines. Il y a :
La sémiologie (qui étudie les signes dans les médias).
La sociologie.
L’histoire.

L’histoire des médias se penche sur l’évolution de la société et des mentalités collectives (ex : le journal l’humanité).
Il y a une notion d’information mais qu’est ce que l’information ? Informer ? Comment évolue une information ? L’information influence t-elle le public ou bien est-ce le public qui influence l’information ? Il y a un lien important entre la vie politique et la presse. Une interactivité importante = un pouvoir important. (Ex : l’affaire Woert-Bettancourt).
L’activité économique est également importante. Les journaux sont aussi des entreprises soumissent à des lois du marché. Ils doivent vendre (publicité, abonnements) pour vivre.
De plus, il y a les équilibres sociaux qui se traduisent par des métiers spécifiques : journaliste, animateur, technicien, script, etc.
Les mutations techniques tels qu’internet et l’Ipod / Ipad permettent une nouvelle accessibilité aux médias (journaux en lignes comme Le Monde, Libération, Le Nouvel Obs, Les Inrocks). C’est une nouvelle révolution depuis la première qui était celle de l’imprimerie.

Pour étudier les médias il faut choisir une discipline. La sémiologie qui étudiera les signes des médias, la sociologie qui étudiera leur aspect social et l’histoire qui regardera tout simplement leur histoire. On appelle le corpus le sujet que nous allons choisir et sur lequel nous allons travailler.
Il y a aujourd’hui un déséquilibre de la documentation : il est facile de trouver toutes les unes de Libération mais il y a moins de ressources (historique du journal).
L’INA (= L’institut national de l’audiovisuel) avec L’Ina thèque de France, est un institut chargé notamment d'archiver et de partager toutes les productions radiophoniques et télévisuelles françaises.