Itb 2011

1204 mots 5 pages
Sujet n° 1 : Les notions de micro-économie
Les objectifs pédagogiques
■ ■

Établir les corrélations qui sous-tendent les lois de l’offre et de la demande. Dégager les différents courants de la pensée économique et les éléments d’actualité qui impactent les agents et leurs interconnexions. Dans quelle mesure les notions d’offre et de demande sont-elles à la base des mécanismes de marché ?

Question n° 1 :
Question ouverte

Proposition de réponse :
Le « marché » a, de tout temps, été au cœur des préoccupations des agents économiques parce qu’il agit sur la formation des prix des biens et des services. Les notions d’offre et de demande sont ainsi à la base des mécanismes de marché. La loi de la demande peut s’exprimer comme suit : « toutes choses égales par ailleurs, la quantité demandée d’un bien diminue lorsque son prix augmente ». La courbe de demande traduit cette relation inverse entre prix et quantité demandée. La forme de la courbe traduit la sensibilité de la quantité demandée à l’égard d’une variation du prix : c’est l’élasticité-prix. Symétriquement à la loi de la demande, la loi de l’offre peut s’exprimer comme suit : « toutes choses égales par ailleurs, la quantité offerte d’un bien s’accroît lorsque son prix augmente ». Comme pour la demande, toute variation d’un ou plusieurs paramètres se traduira par un déplacement de la courbe. Parmi les éléments influençant la courbe d’offre, il convient de souligner les facteurs qui entrent dans la composition du bien ainsi que son coût de production (et donc le coût de chacun des facteurs).

Question n° 2 :
QRM3 a) b) c) d) e)

L’atomicité de l’offre et de la demande. L’existence de restrictions à l’entrée du marché. La transparence du marché. L’homogénéité du produit. La circulation réglementée des facteurs de production.

Commentaires
a) Oui, la multitude des offreurs et des demandeurs empêche de manipuler le marché et permet d’obtenir le prix d’équilibre. b) Non au contraire, l’absence de

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