L'éducation et exacerbation de BPCO
DANS UN CONTEXTE D’EXACERBATION I ) Définition II ) Diagnostic III ) Rôle Infirmier dans la prise en charge d une patient en
Exacerbation de BPCO IV ) Données Epidémiologiques V ) Conclusion
I ) Définition : LA BPCO est une maladie respiratoire chronique définie par une obstruction permanente et progressive des voies aériennes se manifestant par un essoufflement et une limitation dans les activités quotidienne …afficher plus de contenu…
Echelle de dyspnée du Médical Research Council ( MRC )
Stade 0 : Dyspnée pour des efforts soutenue (montée 2 étages)
Stade 1 : Dyspnée lors de la marche rapide ou en pente.
Stade 2 : Dyspnée à la marche sur terrain plat en suivant quelqu'un de son âge.
Stade 3 : Dyspnée obligeant à s’arrêter pour reprendre son souffle après quelques minutes ou sur une centaine de mètre sur terrain plat.
Stade 4 Dyspnée au moindre effort. Rôle Infirmiers sur prescription …afficher plus de contenu…
- Surveillance par des contrôles de type EFR. EDUCATION DU PATIENT Celle-ci s'articule autour de 4 étapes fondamentales qui sont : Étape 1 : Élaboration du diagnostic éducatif.
Évaluation des connaissances du patient sur sa pathologie.
Comme prévoir les signes annonciateurs de la crise.
Les environnements à éviter et les expositions allergènes. l'environnement dans lequel celui ci vit ( oiseaux, chats, moquettes...) Étape 2 : Programme personnalisé.
Évaluer les capacités cognitives et physiques du patient
Mise en place d'un réseau de soutien et de relais pour une meilleur prise en charge du patient. Étape 3 : Mise en place de séance éducative individuel et collective.
Ces séances seront à mettre en place le plus