La lecon ionesco
En effet, la pièce fait partie du registre de l'absurde comme le montre les rôles inversés entre le professeur et la bonne.
Nous voyons que le professeur est un être dominé, la bonne est celle qui mène le dialogue par les questions "mais qui donc? Qui donc alors? Moi?", elle parle le plus et a le dernier mot dans l'extrait. C'est aussi la seule qui a un prénom dans le dialogue. Tandis que le professeur essaie tant bien que mal de se défendre il perd la parole, il hésite (abondance de points de suspension), il bégaie, il est angoissé, la bonne en profite pour le dominer et lui pose un certains nombre de questions, dont des questions absurdes "Ou le chat?". Il se contredit "Ne venez pas", il se trouve dans la dénégations. Les didascalies qui insistent sur l'état du professeur montre une progression de son effondrement "pris de panique; d'une voix de moins en moins assurée; tremblotant"
Il y a donc bien des rapports inversés entre les deux personnages comme le montre la dominance de la bonne. Nous avons plus un rapport mère-fils dans ce dialogue, on a un monde inversé par rapport au monde normal.
Le comportement du professeur est plus assimilé à celui d'un enfant qu'à