La maternelle

A quoi sert l’école maternelle ?
La maternelle est l'école qui transforme l'enfant en élève. Elle permet à l'enfant d'apprendre le fonctionnement de l'école.
La maternelle fait partie d'un cycle des premiers apprentissages et constitue parfois pour les enfants qui n'ont pas été en crèche la première occasion de confrontation à la vie sociale.

Un enfant peut être scolarisé à l'école maternelle à partir de deux ans révolus.
Les programmes de 2002 définissent les apprentissages à l'école maternelle autour de cinq grands domaines d'activité :
• s'approprier le langage et découvrir l'écrit
• devenir élève
• agir et s'exprimer avec son corps
• découvrir le monde
• percevoir, sentir, imaginer et créer

L'école maternelle a une pédagogie qui lui est propre et qui repose sur le jeu, l'action et l'expérimentation.

En quoi la maîtrise du langage à l'école maternelle est-elle un facteur d'intégration scolaire ?
Les enfants lorsqu'ils arrivent à l'école n'ont pas tous les mêmes capacités langagières. C'est pourquoi le langage à l'école maternelle est un axe majeur qui est proposé dans toutes les activités de l'école maternelle.
Le rôle principal de cette école, dans l'apprentissage du langage est d'aider l'élève a baliser ses actions. Pour cela la maternelle multiplie donc les situations de communication au travers du jeu pour permettre à chaque enfant de participer à des échanges verbaux.

Ainsi le langage est un facteur d'intégration scolaire, car d'une part le langage permet à l'enfant de comprendre les autres. Il permet également à l'enfant de se faire comprendre. Et enfin au travers du langage l'enfant confronte ses représentations avec les autres enfants, l'enfant apprend à écouter les autres. Il comprend qu'il n'est plus tout seul au sein de la classe et il s'intègre ainsi au système de la