Dissertation

I° La poésie pour embellir le monde

1) utilisation de toutes les ressources du langage :

Le poète s’exprime dans une langue originale, souvent esthétique. Une façon originale de s’exprimer :est poétique ce qui est dit de façon inhabituelle, aussi bien du point de vue du vocabulaire, de la syntaxe ,que des procédés de style (recours à des images, comp ou met. , jeux sur les rythmes (ex : Le thème du voyage dans Parfum Exotique - les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire) ( émerveillement du lecteur

2) créer du beau avec du laid Les poètes arrivent a embellir des sentiments malheureux.

3) traduire les émotions et les sentiments : poésie lyrique Le poète ressent les sentiments de manière plus intense et parvient a les mettre en mots. Il y a aussi le poète interprète de la vie et des sentiments des hommes, il met son talent au service des hommes, il devient le langage de toutes émotions. Poésie centrée sur elle-même et sur le Beau. Perspective de « L'art pour l'art » rencontrée chez les Parnassiens (Gautier, Banville). La poésie se voit alors coupée de toute idée d'utilité.

II° Les autres fonctions

1) dénoncer Le poète, de même que l’écrivain, le chanteur, le peintre,… peut, dans un contexte historique précis (guerres de religion, guerres mondiales, périodes de misère sociale,…) décider de mettre son art au service d’une cause. On parle alors de poésie engagée. Le poète prend la plume lorsque les droits de l’homme sont bafoués dans différents domaines :
- religieux (intolérance, fanatisme)
- social (injustice, inégalité, misère, racisme…) : V.Hugo dénonce le travail des enfants dans « Mélancholia »
- politique (guerre, dictature, violence…) : durant la 2ème GM, de nombreux poètes ont refusé l’indifférence et le silence face au nazisme ; ils ont parfois pris le risque physique de résister jusqu’à y laisser leur vie (R.Desnos).
Le poète engagé vise à :