Le Rapport de Brodeck
Extrait 1 : incipit
Cette scène correspond-elle à ce qu'on attend d'un incipit ?
En quoi cet incipit nous entraîne-t-il dans un roman ambigu ?
Comment Brodeck se pose-t-il d'emblée comme témoin involontaire des événements ?
Extrait 2 : chien Brodeck
Pourquoi Brodeck nous raconte-t-il cet épisode au camp ?
Comment l'épisode de « chien Brodeck » suffit-il à montrer l'horreur des camps ?
Comment Brodeck fait-il le lien entre passé et présent ? (= entre les camps et sa vie avec d'Emélia)
Comment l'espoir transcende-t-il l'horreur de la situation ?
Extrait 3 : L'exposition
En quoi cette exposition bouleverse-t-elle le roman ?
En quoi les dessins de l'Anderer sont-ils terrifiants ?
Comment cet épisode justifie-t-il le Rapport de Brodeck ?
Comment l'art incarne-t-il un danger dans cet épisode ?
Montrez que les dessins ne sont pas si innocents qu'ils en ont l'air.
Extrait 4 : La mort de Mlle Julie et M. Socrate
En quoi cette scène se montre-t-elle tragique ?
Comment la mort des deux animaux annonce-t-elle la suite des événements ?
Montrez que cette scène, presque théâtrale, rapproche Brodeck de l'Anderer.
En quoi cette scène se montre-t-elle émouvante ?
Brodeck est-il témoin ou acteur de cette scène ?
Extrait 5 : La mort de la jeune femme
Comment Brodeck / Claudel raconte-t-il la mort de la jeune femme ?
A quelles fins Brodeck nous raconte-t-il cet épisode ?
Quelle représentation de l'homme est donnée à travers cet extrait ?
Pourquoi Brodeck nous raconte-t-il cet épisode pathétique en fin de roman ?
Entretien
Le roman :
Brodeck est-il témoin ou acteur des deux histoires ?
Brodeck est-il un héros / est-il un anti-héros ? Donnez-en une définition puis répondez à la question.
Que pouvez-vous dire de l'Anderer ?
Comment se justifie le mélange entre « le présent » (la rédaction du rapport) et les souvenirs de Brodeck ?
Quelle représentation des hommes est faite à travers ce(s) récit(s) ?
comment