Le singe et le léopard
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Axes de lecture1) Une comédie plaisante et amusante
2) Le discours du léopard et du singe
3) Enseignement, instruction
Etude :
I - Une comédie plaisante et amusante
Règles classiques du XVIIème siècle :
=> Description du lieu : une scène, une foire, 2 animaux qui font du commerce concurrence entre le singe et le léopard.
C'est au vers 3 que l'on décrit les 2 protagonistes.
=>Le singe et le léopard sont 2 animaux qui remplacent les hommes { amusant }
Le léopard représente la force, le pouvoir, le noble.
Il se représente comme un héros cornélien en utilisant les termes seigneuriaux " mérite " et " gloire ".
Le singe représente l'homme du peuple " Monsieur Gille, cousin de Bertrand " { personnage du valet}
Maître/valet => personnage théâtral du XVIIème siècle
C'est un discours théâtral humanisé. Cette fable très animée par son dialogue est conforme à l'esthétique classique propre au XVIIème siècle.
=>Le langage du léopard est très soutenu, pompeux : c'est un homme respectueux de valeur. {tragédie}
Le langage du singe est plus commun, c'est le personnage de la farce. { comédie}
Même si les 2 discours ne sont pas du même registre, la bienséance est respectée. { joute verbale }.
II - Le discours du léopard et du singe
Technique employée par les 2 opposants pour atteindre leur but.
Le spectacle n'est pas montré mais tout repose sur la technique de chacun.
· Passivité et immobilité : => L'un parle de façon figée, l'autre joue au mot les gestes.
Le léopard a un discourt construit : 1) Sa valeur morale renforcé par sa renommée avec le roi
2) Argument faible car il se flatte, et il est orgueilleux
3) La référence du roi peut attirer certaines personnes.
=> Point d'aboutissement : " Je suis très beau, venez me voir ".
Progression logique dans son discours mais quel intérêt pour un spectateur. Discours non adapté au produit.
· Agitation, mouvement perpétuel : => Son discours par lui-même est déjà un spectacle.
Attire le