Le syndôme du bocal
380 mots
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RAZANAJATOVO épouse HOARAU Myriame AiméeSujet N° 5
Depuis l'enfance l'adulte apporte des soins a son enfant afin de favoriser son développement et sa croissance. L'adulte lui apprend à devenir autonome se laver seul s'habiller c'est ce qu'on nomme « besoins fondamentaux » il convient de préciser que cela varie selon notre âge et notre degré d'indépendance, ces soins reposent sur la tradition, l'éducation et la culture dans la quelle on vit.
Auparavant Mr Albert vivait dans la rue sans domicile fixe pour dormir, manger, et se laver. Il n'avait alors aucune règle de vie et aucun cadre.
Désormais en institution il doit se conformer aux règles qui régissent son fonctionnement. En maison de retraite il dispose d'un lieu pour manger pour dormir, pour se laver c'est un cadre. Il est arrivé depuis moins de six mois alors peut être lui faut il davantage de temps pour s'adapter.
Il n'est pas facile pour lui de s'intégrer car le souvenir lui reste en tête comme un traumatisme. Concrètement l'AMP devra l'accompagner, le sensibilisé petit à petit.
Mr Albert à une meilleur hygiène, en fait de garder son corps propre, de paraître soigné pour sa propre image mais aussi par rapport au regard des autres. Il faut clairement lui faire comprendre que sa santé dépend aussi d'une bonne hygiène.
L'AMP devra tenter d'identifier les causes des son refus de se laver cela passera avant tout par une observation efficace de Mr Albert et une communication régulière, instaurer une relation. C'est ainsi que l'AMP lui apportera son soutien et tentera de l'amener à accepter de se laver.
Finalement l'AMP devra mener une action analytique observation, communiquer et éducative auprès de Mr Albert.
L'avenir de Mr Albert dépend du fonctionnement de la maison de retraite exemple mettre en place un projet divers activités afin de crée le lien avec d'autre résident, et une bonne prise en charge pour Mr Albert, lui bien explique le limite de l'intervention à l'institution.
Proposer à Mr Albert