Les évolutions d'un métier sur une période donnée

Pages: 7 (1668 mots) Publié le: 23 février 2013
De l’objet au sujet d’étude…
1étape : mon professeur me confie un objet d’étude
1 - Les caractéristiques d’un métier, les qualifications attendues et les formations correspondantes
2 - Les évolutions d’un métier sur une période donnée
3 - Les principaux partenaires institutionnels en présence
et leur rôle respectif pour une activité professionnelle donnée
4 – Les qualifications dans unebranche professionnelle
5 – La mobilité professionnelle
6 – …
2,étape… Mon professeur me confie un sujet d’étude ou je le choisis en
accord avec lui
Comment choisir un sujet d’étude ?
Y-a-t-il dans mon environnement des ressources que je peux utiliser ? Des personnes que je
peux contacter ? Des organismes que je connais déjà ? Y-a-t-il au CDI des revues, des journaux, des
livres sur laquestion ? Y-a-t-il sur l’Internet des sites sur les organisations à étudier ?
Les caractéristiques d’un métier, les qualifications attendues et les formations
correspondantes
Le métier que j’envisage d’exercer à l’issue de ma formation
La formation, le métier, la qualification de mon tuteur
Un professionnel et son métier
Les caractéristiques d’un métier préparé dans ce centre deformation.
Les relations entre ce métier et la formation correspondante
La diversité des qualifications pour un métier donné dans une entreprise déterminée
Le métier d’un de mes proches (parent, ami…) et l’évolution de sa qualification au cours de sa carrière
Les compétences nécessaires pour exercer un métier quand on est débutant, et quand on est expérimenté,
Le projet d’un candidat VAEetc… Martine Deconinck - IEN économie gestion Bordeaux – novembre 2010 Page 2
Les évolutions d’un métier sur une période donnée
Les principales évolutions techniques qui ont touché depuis 10 ans le métier que j’envisage d’exercer à
l’issue de ma formation
Les conditions dans lesquelles un métier se pratiquait il y a 30 ans
La comparaison entre le référentiel actuel du métier que jeprépare et le référentiel de ce métier il y a 10
ans.
l’évolution de l’architecture intérieure des magasins ou des bureaux
etc…
Les principaux partenaires institutionnels en présence
et leur rôle respectif pour une activité professionnelle donnée
L’organisation de la Chambre des Métiers et de l’Artisanat
Les collectivités territoriales dans l’économie de ma région
Les missions d’unefédération professionnelle
Les actions conduites par ma commune auprès des entreprises
Le rôle respectif de la CCI et d’un syndicat patronal dans la représentation des entreprises auprès des
administrations
Les actions conduites par ma commune auprès des entreprises
Les partenaires institutionnels d’une entreprise déterminée
Etc… Martine Deconinck - IEN économie gestion Bordeaux –novembre 2010 Page 3
Du sujet d’étude à sa réalisation
3étape : je réfléchis à la manière dont je vais présenter et réaliser mon étude
Comment présenter une étude ?
Mon professeur m’impose-t-il une présentation ou me laisse-t-il le choix de celle-ci ? Mon sujet
se prête-t-il plutôt à un type de présentation ou à un autre ? Suis-je plus à l’aise avec la rédaction d’un
texte, avec un diaporama ouavec un reportage vidéo ? Mon professeur me demande-t-il un exposé
oral ou un dossier ? Dois-je présenter le résultat de mon étude à la classe ou seulement à mon
professeur ? De quel matériel ai-je besoin ?
Comment réaliser une étude ?
Puis-je trouver toutes les informations au CDI, sur l’Internet et sur des revues que le
professeur documentaliste pourra m’aider à chercher ? Ai-je besoin defaire des photographies ? Dois je interroger une personne dans une organisation ?
Quelques exemples…
Mon sujet d’étude La manière dont
je vais réaliser mon étude
La manière dont je vais présenter mon étude
La formation, le métier, la qualification de mon tuteur
J’interviewe mon tuteur lors de ma première PFMP .
j’écris un texte de quinze à vingt lignes que je présente à l’aide du...
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