Les conséquences de la première guerre mondiale

Pages: 10 (2353 mots) Publié le: 6 janvier 2011
La fin des grandes idéologies :
_ le mythe de l’homme nouveau
_ les non-dits de la comparaison antitotalitaire
_ individualisation et solidarités collectives
_ la part du spirituel.

Le passage à une économie invisible de service :
_ l’obsolescence des modèles ruraux ou issus de la Révolution industrielle.
_ l’urbanisation
_ ce qu’on appelle « mondialisation »

La fin del’européocentrisme.

Depuis 40, on commémore le 11 novembre 1918.
L’Europe d’aujourd’hui, c’est une Europe sans armée, pas de politiques étrangères et économiques cohérentes = puissance européenne proche de 0.
Idées reçues :
_ l’impérialisme européen, un seul modèle de civilisation (Tintin au Congo, et le lotus bleu etc …).
_ 1914 : domination économique et financière de l’Europe qui n’estpas due seulement à la Révolution industrielle, mais résulte d’une évolution de modèles contrastés.
Il faut faire attention aux données analysant la révolution industrielle comme une rupture brutale, cela est vrai mais seulement pour l’Angleterre.
_ France = état le plus puissant pendant longtemps, n’a rien à voir avec le modèle britannique du 19ème siècle.
Puis apparaissent de nouvellespuissances comme l’Allemagne (seconde moitié du 19ème siècle, industrie lourde, sidérurgie …).
_ La puissance européenne doit être comprise au pluriel, les intérêts sont divergeant et c’est pour cela que les puissances sont prêtes à s’affronter.
Concernant la WWI : ce qui compte c’est le conflit intereuropéen plutôt que ce processus civilisateur qui les rapproche.
_ la puissance scientifiqueet culturelle est un symbole : (attribution des prix Nobel, tous européen sans exception, tandis qu’aujourd’hui, un prix Nobel européen est une exception).
Histoire de la pensée : le positivisme qui repose sur deux idées :
_ le monde dirigé par une idée du progrès, amélioration de la condition humaine inéluctable, tout ira mieux.
Tout progrès est d’abord militaire et ne débouche pasforcément sur un progrès.
_ il n’y a pas qu’un seul modèle socioculturel abordable.
Problème de l’intégration des différents modèles culturels dans une même société.
Il y a des pays qui croient en la démocratie (ex: la France, modèle républicain qui se met en place difficilement, avec des crises).
L’Affaire Dreyfus révèle trois choses :
_ la France démocratique ne peut pas admettre qu’un deses officiers soit juif,
_ par rapport à ce type de scandale, les corps constitués (armée) ne sont pas ancrés dans la pensée républicaine.
_ parmi les gens de gauche, des sentiments antisémites demeurent.
= clivages durs entre laïcité et cléricalisme.
Article 2 de la loi de 1905, législation qui s’adresse aux catholiques contre la République.
On peut se demander aujourd’hui si lesapplications de cette loi peuvent s’appliquer à d’autres religions.
+ démocratie parlementaire britannique,
+ empires autoritaires (Allemagne)
+ empire russe.
= grosses oppositions politiques.
Puissance européenne battue en brèche par les Etats-Unis (ruée vers l’or de 1948, guerre de sécession, conquête vers l’Ouest).
L’Europe ne s’en rend pas compte car les Etats-Unis jouent un rôlede fusible (les populations émigrent vers les EEUU).
Les Etats-Unis sont une terre d’accueil donc ils ne sont pas vus comme une menace.
Ils résolvent les problèmes européens, avec la neutralité.
Depuis 1870 -> industrie nouvelle.
1868 : industrialisation à marche forcée avec intervention de l’Etat, rôle de la puissance publique et pression démographique différente des ressourcesagricoles qui les conduisent à la guerre (contre la Corée).
POURQUOI LA GUERRE EN 1914 ?
L’Europe est divisée en deux parties, il y a deux Alliances :
_ Triplice : Allemagne, Italie, Autriche-Hongrie
_ Triple entente : France, Empire russe, Royaume-Uni.
La France et la Russie n’ont aucune valeur commune, mais ils ont un ennemi en commun, les griefs suivants :
_ La France s’est fait...
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