Les conséquences de la première guerre mondiale

800 mots 4 pages
2008-2009
1S°3
Passy St Nicolas Buzenval

Synthèse personnelle du TPE

Dans le cadre des travaux pratiques encadrés de l’année scolaire 2008-2009, nous avons formé un groupe de quatre élèves de 1S°3 composés de : Louis Camus, Paul Boosz, Jean-Sébastien Hilaire et moi-même. Depuis la rentrée scolaire jusqu’à aujourd’hui , nous avons construit notre TPE sur le thème suivant : avancées scientifiques et réalisations techniques.(notre sujet se rattache aux disciplines de physique et de mathématique)

Au départ quand nos professeurs de physique et de mathématique nous ont introduit l’épreuve de TPE , nous nous sommes tout de suite mis d’accord sur la formation de notre groupe et avons eus une multitude d’idées , nous nous sommes posés de bonnes questions notamment sur le savon et ses bulles,…. Etc. Puis nous en sommes arrivés aux engins volants tels avions ou hélicoptères , nous avons étudié tous les sujets possibles concernant ce sujet et en avons retenu un en particulier celui du vol de l’avion ( qui est depuis mon enfance une question à laquelle je n’ai jamais pu répondre jusqu’à maintenant ). Etant donné que chacun d’entre nous appréciait les avions , mon groupe et moi avons réfléchis sur la problématique possible.
Tout d’abord nous avons eu beaucoup de mal a formuler cette problématique. Au début nous étions partis sur : Comment l’avion vole t-il ? Mais il y avait une trop grande ressemblance à un exposé ( et d’ailleurs par la suite nous nous sommes toujours demandé si la problématique qu’on choisissait ne faisait pas trop « exposé »). Alors on s’est lancés dans de nombreuses recherches pendant plusieurs séances de travail afin d’établir la problématique qu’on a choisi collectivement : Un avion peut-il effectuer un vol stationnaire ?.

Il a fallu élaborer un plan pour cette problématique afin d’y répondre clairement . C’est pourquoi nous avons pris la décision de rédiger une première partie sur les mécaniques du vol d’un avion

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