Les enjeux de la parentalité
Editions Eres - 2007
Ministère de l’emploi et de la solidarité
Auteurs :
Sous la direction de Didier HOUZEL (psychanalyste, professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’Université de Caen).
Groupe de recherche sous l’égide du Ministère de l’Emploi et de la Solidarité.
Tâche : mieux comprendre les enjeux de la parentalité.
Axes de référence théorique :
- Propositions concrètes pour mieux soutenir les parents et enfants en souffrance.
- Repères pour étayer la réflexion et l’engagement dans un travail en réseau.
PREFACE p9
De Pierre GAUTHIER – Directeur de l’Action Sociale.
Parentalité au cœur des préoccupations de l’éducation, la socialisation et la maturation des enfants.
1988 : parentalité au cœur des journées techniques (petit enfant accueilli en pouponnière).
Importance des ministres à suivre ce projet.
Geneviève APPELL et Myriam DAVID : pour « éradiquer les facteurs de carence en pouponnière ».
Janine LEVY et Danielle RAPOPORT : pour « améliorer les conditions de vie des nourrissions en pouponnière ».
1978 : début de « l’opération pouponnières » (impulsion de Simone VEIL).
La souffrance des enfants a amené la question de la souffrance des parents.
« L’un ne va pas sans l’autre ».
INTRODUCTION p13
Importance des soins affectifs et éducatifs pour le développement psychique de l’enfant et pour sa santé mentale (recherches depuis 50 ans).
- Solutions de suppléance aux enfants privés de leur famille.
- Information aux parents sur les conditions optimales du développement de leurs enfants.
Progrès considérable sur ce point qui soulève des questions.
Question centrale : la parentalité.
Plan théorique = lien logique entre l’enfant et les parents.
Plan pratique = question et enjeux à moyen et long terme de la rupture ou du maintien des liens avec les parents.
C’est ce constat qui a amené ce groupe de recherche.
Buts :
- Trouver une méthode pour explorer les liens et apporter