Les loisirs

Pages: 3 (748 mots) Publié le: 15 juillet 2014
LABORATORIO DI TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE PER LA DIDATTICA FRANCESE


Destinataires: Les élèves de la première classe du collège
Niveau: A1
Objectifs:Compréhension et production orale; compréhension et production écrite.
Utiliser le présent des verbes FAIRE, JOUER, PRATIQUER
Utiliser les expressions : JOUER à + le sport; JOUER de + uninstrument de musique; FAIRE de + le sport
Lexique: Les loisirs – Le temps libre
Outils: TBI, un calendrier.
Durée: 1 heure et 30 minutes

Utiliser les TIC (technologies de l’information etde la communication) en classe de français langue étrangère signifie enseigner de façon différente par rapport à la classe traditionnelle. Dans le cadre de la perspective actionnelle del’apprentissage, l’usage des TICE est recommandé: avec les nouvelles technologies, on peut apprendre par l’action, par l’expérience. L’élève est acteur de son apprentissage. Il devient plus autonome. Ce nouveau typed’enseignement/apprentissage a deux buts:
- améliorer le transfert de ce qui est appris dans d’autres contextes (scolaires et extra scolaire),
- motiver les étudiants en les engageant individuellementet globalement dans les activités scolaire proposées. On peut ainsi apprendre le Français (langue étrangère) en s'amusant!

Déroulement : L’enseignant annonce qu’on va parler de loisirs e du tempslibre. Il écrit au tableau le mot «LOISIRS» et il montre aux élèves des images des activités qu'on fait dans le temps libre. Par exemple: jouer de la guitare, les jeux vidéo, le football, danser, lamusique, se reposer... L'enseignant parlera seulement en français.
Ensuite, il introduit aux élèves les jours de la semaine feuilletant un calendrier en classe. Il utilise le calendrier pour montrervisuellement aux apprenants le signifié des mots Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche. Puis il demande aux élèves de les répéter.
Maintenant on introduit aussi les verbes «faire...
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