21
4
3 ] Décris à l’aide de mots-clefs, les signes de tensions qui existent à la veille de la Seconde Guerre mondiale.
LA SECONDE GUERRE MONDIALE
� Identifier les acteurs et les enjeux du conflit.
� Déterminer les caractéristiques des différentes phases du conflit.
� Analyser différents points de vue sur la position de la Suisse pendant la guerre.
� Analyser les conséquences d’un événement à court, moyen et long terme.
OBJECTIFS
CONTEXTUALISATION
DÉMARCHES HISTORIENNES
Sources | Représentations …afficher plus de contenu…

Dans quel but ?
Dans quel but ? b] Comment la Suisse s’est-elle préparée à la guerre ?
11 ] Confronte différentes sources concernant les informations disponibles à propos de la Shoah. a] Dans l’extrait ci-dessous, entoure les mots qui indiquent ce que savaient les autorités suisses sur le sort réservé aux juifs dans les territoires occupés par les nazis à l’Est.
« Vous n’ignorez certainement pas que, depuis assez longtemps déjà et, plus particulièrement, depuis l’entrée en guerre de la Roumanie contre l’URSS, les Juifs du royaume danubien sont soumis à une persécution systématique [...] : spoliations [vols] de toute nature, violences humaines, déportations, exécutions et massacres. J’en tiens notre gouvernement aussi exactement informé qu’il m’est …afficher plus de contenu…

p. 6827
4 La Seconde Guerre mondiale
14 ] Tradition humanitaire ou fermeture des frontières ? p. 68 a] Analyse cette image de la Première Guerre mondiale qui met en avant le rôle humanitaire endossé par la Suisse, notamment avec l’action de la Croix-Rouge. Légende :
15 ] Une Suisse impeccable ou un État brigand ? p. 69 a] Examine la citation d’Edgar Bronfman doc. 27 et relève les arguments utilisés pour critiquer la neutralité suisse et le ton employé pour le faire. b] La Suisse a-t-elle respecté cette tradition humanitaire durant la Seconde Guerre mondiale ? Compare avec le texte qui sous-entend que « la barque est pleine » doc. 24.
1. Inter arma caritas (la charité au milieu des