1 - Les méthodes d’étude en psychologie du développement Méthodes (spécifiques à la psycho du développement) Collecter infos avant la transformation et après la transformation. Méthodes qu’on va utiliser = celles qui nous permettre de savoir comment l’individu se transforme Méthodes : « ensemble des démarches mises en oeuvres par un chercheur pour découvrir et/ou vérifier des connaissances »3 grandes méthodes : 1- méthode longitudinale : comment on a transformation …afficher plus de contenu…

Licence 1 et 3 la même année = méthode transversale.3 - méthode mixte : mélange les 2 techniques.+ieurs observations du même sujet et +ieurs observations de sujets différents. Techniques caractéristiques pcq permettent de voir des transformations, méthodes sont spécifiques pcq permettent de voir comment se transforme, organisation temporelle.ex :On suit un enfant de 4 à 6 mois : longitudinaleUn groupe d’enfant de 4 mois et un autre de 6 mois : transversaleAvantages des méthodes : · Méthode longitudinale, on peut suivre ce qui se passe chez l’enfant, qql chose de bcp + précis, précision évolution comportement. Elle permet d’avoir description bcp + détaillée et …afficher plus de contenu…

Changements apportés dans l’environnement d’un individu et dont on mesure les effets sur le comportement. La recherche expérimentale chez le jeune enfant repose sur des indices particuliers et des paradigmes particuliers. Je mets en place et je mesure effet d’expérimentation Observation a bcp d’importance et faire des expérimentations aussi pour vérifier solidité de ce qu’on a observé.Méthodologie Méthodes liées à l’approche développementale = organisation temporelle des données ≠ Méthodologie, protocole, procédure interne de la recherche = Acquisition des données = paradigmes et indices.3 - Les indices d’étude du bébéIndice : Tout ce qui relève d’un comportement ou d’une caractéristique d’un comportement à partir du quel on peut inférer un