Manifestation de la violence à l'école
1991 mots
8 pages
La gifle à l’écoleIntroduction : La violence a toujours été omniprésente dans nos cours de récréation. Pourtant, depuis quelques années, l’augmentation de celle-ci et les différentes formes qu’elle revête suscitent de nombreuses interrogations et peurs liées à l’insécurité. C’est dans l’exercice de leurs fonctions que les personnels et en particulier les enseignants peuvent être témoins ou victimes d’actes de violences aux abords ou au sein de l’établissement scolaire. Ils se traduisent aussi bien par des conflits entre élèves et instituteurs que par des représailles des parents envers ces derniers. Ces violences représentent un réel souci pour les responsables éducatifs mettant ainsi en péril la réussite scolaire et l’égalité des chances. Par ailleurs, ces réactions soulèvent dans de nombreux cas, indignation, incompréhension et vive émotion de l’opinion publique. Alors face à l’évolution de la société et une place institutionnelle qui ne suffit plus à asseoir l’autorité et l’obéissance, quelle attitude l’enseignant doit-il adopter afin d’éviter les dérives ? comment se manifestent ces violences ? et quels en sont les risques et les dangers ? I. Evolution des relations : états des lieux 1. Des faits 2. La violence en chiffres II. Diverses manifestations de la violence 1. Violences entre élèves a. Les « jeux» dangereux b. Les violences sexuelles c. Racket, bizutage, vols d. « Happy slapping » (acte de violence provoqués et filmés) 2. Violences élèves/ professeurs 3. Violences parents /professeurs III. Mesures prises par les autorités compétentes 1. Les réponses pédagogiques 2. Les sanctions IV. Les conséquences de la violence : les dangers I. Conséquences physiques et psychologiques II. Les aides : vers qui se tourner ? Conclusion Bibliographie : * la violence dans la classe :