LL1 et CL Manon Lescaut MANON LESCAUT Abbé Prévost LL1 et commentaire littéraire
I)Manon Lescaut, première par,e, « J’avais marqué le temps de mon départ d’Amiens… s’il n’opérait souvent des prodiges. »
Vocabulaire :
-« J’avais marqué le temps de mon départ… » : j’avais arrêté le temps de mon départ…
-« étant à me promener » : étant en train de me promener.
-« le coche » : grande voiture @rée par des chevaux servant au transport des voyageurs.
-« son équipage » : ses bagages.
-« facile …afficher plus de contenu…

CeGe ironie se perçoit dans l’hyperbole « cruelle inten@on », qui reflète l’indigna@on d’un adolescent ignorant tout des causes de la décision parentale, et dans le syntagme « mon éloquence scolas@que » : avec la plus grande naïveté, Des Grieux met paradoxalement au service de sa passion la rhétorique apprise au séminaire. MANON LESCAUT Abbé Prévost LL1 et commentaire littéraire
Le narrateur laisse aussi transparaître son ironie dans l’évoca@on du second choc qu’il a reçu quand il a appris qu’il risquait de perdre la jeune fille : « L’amour me rendait déjà si éclairé, depuis un moment qu’il était dans mon cœur, que je regardai ce dessein comme un coup …afficher plus de contenu…

L’on peut observer ici l’u@lisa@on du style indirect pour rendre le dialogue. Cet emploi contribue à rappeler qu’il s’agit d’un discours du souvenir, qui reconstruit le vécu. Il permet aussi de fondre