methode pour un exposé

Pages: 4 (850 mots) Publié le: 3 février 2014
Fiche méthode n°1: Comment réaliser un exposé
Etape préliminaire : le choix de l’exposé
- Il n’y a pas d’exposé simple ou compliqué à priori. Et il ne faut pas écarter un sujet sous
prétexte quevous ne connaissez pas un des termes de l’intitulé. Si jamais un exposé est un peu
plus complexe ou plus long que les autres, le professeur en tiendra compte dans sa notation et
aura tendance àvaloriser les élèves qui l’auront choisi.
1°- Première étape : Réfléchir au sujet – Etudier son intitulé
- Un sujet d’exposé est comme une question que l’on vous pose : le professeur attend une réponseprécise, veut vous faire dire quelque chose, il faut donc réfléchir au sens du sujet et analyser
précisément les termes du sujet (sens des termes, ordre des termes, etc.). Il faut mesurer
l'étenduedu sujet, les limites spatiales (où ?) et chronologiques (quand ?) du sujet.
- Avant toute autre chose : recherches documentaires, début de rédaction…, il faut donc se
poser un certain nombre dequestions sur le thème de l’exposé et essayer de faire ressortir ce
qui est le plus important
Ex. : sujet d’exposé : « Les chaussures à Rome »
 où ? : à Rome ; quand ? : dans l’Antiquité ; comment ?: principes de fabrication / outils
utilisés ; quoi ? : quelles chaussures /différents types de chaussures ; pourquoi ? : utilité /
utilisation des chaussures ; pour qui ? : utilisateurs deschaussures
2°- Deuxième étape : Préparer / orienter ses recherches
- A l’aide de ces questions, vous devez ensuite élaborer au brouillon un premier plan de l’exposé
(il pourra ou non être modifié par lasuite) qui vous permettra d’orienter vos recherches
documentaires.
 Quelques règles pour l’élaboration du plan
a- Le plan en 3 parties est souvent le + pratique et le + efficace (un plan en 2 ou en4 parties
est possible)
b- J’essaye quand c’est possible de diviser chaque grande partie en sous-parties (ex. I. a,b,c ;
II. a,b,c, …)
c- Je dois toujours organiser mon plan de façon logique...
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