Module libre

Pages: 5 (1240 mots) Publié le: 23 mai 2013
INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE
[pic]
UNIVERSITE D'AUVERGNE - CLERMONT 1

DEPARTEMENT
GEA
CLERMONT-FD




Le 6 mai 2013


INFORMATION MODULES LIBRES


Je vous présente les modules libres qui sont accessibles à tous les étudiants quel que soit leur choix d’option FC ou PMO

Semestre 3

L’étudiant doit choisir 2 modulescomplémentaires parmi :

- C2i, certificat Informatique et Internet

- TOEIC, Test of English for International Communication

- Economie locale et régionale,

- Pratique de la mercatique et de la communication globale,

- Création et diffusion de contenu par les nouvelles technologies informatiques,

- CREAIUT, Création d’entreprise,

- Organisation des informations comptables (OIC).Semestre 4

L’étudiant doit choisir 2 modules complémentaires parmi :

- Culture générale (préparation concours),

- Mathématiques (concours, poursuite d’études),

- Programmation VBA,

- Outils de gestion commerciale (OGC),

- Informatique de gestion.

Je vous demande une réponse par mail au secrétariat (isabelle.rigaud@u-clermont1;fr) au plus tard pour le 27 mai 2013. Le détail desmodules sont précisés à la suite de courrier.


Bien cordialement


Le Chef de Département


Sédya KETTANI
DESCRIPTIFS MODULES LIBRES AU CHOIX

SEMESTRE 3

ML3 – TOEIC
Pour améliorer ses chances lors du passage de ce test comme pour étoffer son CV.
NB : l’inscription au test ne sera pas obligatoire.

ML9 – Economielocale et régionale

Ce module a pour objet de faire découvrir la réalité du tissu économique auvergnat, en particulier au travers de ses PME. Quelle est la physionomie de l’activité économique en Auvergne (des secteurs les moins dynamiques aux secteurs les plus dynamiques en termes d’emplois) ? Il s’agit également de présenter les politiques de développement économique régional et local.Quelles sont les actions mises en œuvre par les acteurs territoriaux (Conseil Régional, Conseil Général, Chambre d’Agriculture, Chambre des Métiers, Chambre de Commerce et d’Industrie, Comité d’Expansion Economique, Espace Info Jeunes…). Deux ou trois interventions (d’anciens étudiants, en général) de ces institutions sont organisées. Lors de ces interventions, ils présentent leurs domaines decompétences et les actions mises en œuvre, les aides financières à destination des créateurs d’entreprises potentiels et des petites et moyennes entreprises, en particulier. L’évaluation des étudiants portera sur une recherche sur le terrain réalisée en binôme. Celle-ci consistera à aller à la rencontre d’une entreprise locale ou régionale.

ML11 – PRATIQUE DE LA MERCATIQUE ET DE LA COMMUNICATIONGLOBALE

Les buts de ce module sont de mettre en application des connaissances acquises et de favoriser un travail de recherche. Il aborde divers aspects du marketing opérationnel, de la communication externe et interne, et inclut des notions de marketing stratégique. Il s’organise autour d’études de cas, d’enquêtes et de projets. Vivement recommandé pour les projets de stage en milieu bancaire.ML 12 – OUTILS LOGICIELS C2I : pour améliorer ses chances de passage de ce certificat

Le C2i « certificat informatique et Internet » est un diplôme national qui sanctionne un niveau de compétences Bac+2/+3 dans le domaine des technologies de l’information et de la communication. Ce module a acquis une notoriété certaine et peut avoir un rôle déterminant dans une recherche de stage et/oud’emploi et/ou de poursuite d’études.

Le module proposé prépare aux épreuves du certificat. Il reprend entre autres des logiciels traités en 1ère année (traitement de texte, tableur, présentation). De nombreux aspects des technologies de l’information sont abordés au-delà de la simple pratique logicielle : traitement de l’image, législation, des technologies du web, courrier électronique,...
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