Les moments clés de la journée

1* voir tous se qui surligné en vert sur la fiche d’étude de cas

2* les besoins de Mme Martin sont boire et mangé _ se mouvoir _ Respiré _ être propre _ éviter les dangers _ se vêtir /dévêtir _ s’occuper en vue de se réalisé

Les besoins du fils de Mme Martin : boire et mangé _ être propre _ évité les dangers _ communiqué avec ses semblables _ se vêtir /dévêtir _ Apprendre

3* les attentes caché de Mme Martin c’est qu’on l’on fasse remonter l’ensemble de information a notre supérieure pour réviser le plan d’aide pour peut être inclure une aide supplémentaire pour son fils. Avant de penser a un placement a temps plein pour le fils.

4* être a l’écoute, avoir de l’empathie, du respect pour la famille.
Faire participer Mme Martin pour qu’elle se sente autonome tout en la soulageant au niveau de son fils et voir pour la soulager au niveau de l’entretien à faire avec elle.
*tenir compte de ses désirs et ses choix
*ne pas faire a sa place mais avec elle
*proposer des aménagements du cadre de vie (chaise pour la toilette, barre d’appuie, descendre le lit en bas si la maison et a étages….)
*lui proposer une écoute pour faire face a l’agressivité de son fils (assistante social, cellule d’écoute association, et