Mythe
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MYTHE 1. ------------------------------------------------- récit fabuleux, le plus souvent d'origine populaire, qui met en scène des êtres incarnant sous une forme symbolique des forces de la nature, des aspects du génie ou de la condition de l'humanité. 2. ------------------------------------------------- représentation de faits ou de personnages dont l'existence est réelle ou admise, mais qui ont été déformés ou amplifiés par l'imagination collective, une longue tradition littéraire...
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Dictionnaire Robert
Présenter un mythe permet, tout en s'entraînant à prendre la parole en public, de renforcer ses propres compétences et celles de la classe en matière de culture générale. Certains mythes, en effet, continuent de nourrir l'imaginaire des hommes.
1. Recherche
Commencer par vous informer sur l'un des mythes. Un dictionnaire des noms propres, un dossier synthétique, une recherche sur l'internet suffiront pour ce premier tour d'horizon (quelques sites utiles: - ac-versaille.fr, mythorama, www.enseignons.be/secondaire).
Raconter le mythe sera la première étape de la tâche. La plus aisée sans doute.
Ensuite il faut enrichir l'exposé par une documentation plus ciblée. La bibliothèque de l'établissement propose des anthologies et des encyclopédies extrêmement riches. (Attention à l'attrape-mouches!) * Quelle est l'importance de ce mythe ? a-t-il été réutilisé par des philosophes, des psychologues, des scientifiques... * Comment ce mythe a-t-il nourri la littérature, les arts : théâtre, roman, peinture, musique, sculpture, danse, opéra, bande dessinée, chanson, cinéma? * Est-il encore présent dans notre culture actuelle : dans le langage, dans les sciences, dans l'économie (publicité, marques, logos...) ? * Quelles sont les fonctions du mythe dans les sociétés antiques, dans la