Objet D Tude 3 LA1

1135 mots 5 pages
Objet d'étude n°3 : La poésie

LA.1: Recueil de vers, Pierre de Marbeuf, 1628.

I. Recherche des matériaux pour le commentaire
A. Poésie
• Sa forme : Cette poésie a une forme fixe, c'est un sonnet libertin ou autrement dit, irrégulier.
• Ses rimes sont internes dites brisées : soit faciles : c'est à dire qu'il y aune reprise du même mot aux vers 3 et 4 puis aux vers 9 et 10. soit par homophonie syllabique avant la césure « eau » ( v.5 ) / « maux » ( v.6 )
• Ses sonorités sont récurrentes puisqu'il y a une allitération en [L], [M] et [R].

B. Figures de style
• Le parallélisme sont des phrases qui reprennent le(s) même(s) élément(s) dans le même ordre : « la mer » se retrouve sujet tout de suite après une conjonction de coordination « et » ( v.1 et v.2 ), « car » ( v.5 et v.6 ). → Le même phénomène se retrouve dans le deuxième quatrain : « celui qui craint » ( v.5 et v.6 ).
• Le sizain introduit une perturbation, un thème antithétique : « le feu » ( v.10 et v.11 puis v.12 et v.14 ) par opposition à « eau ».
• La syllepse ( consiste à jouer sur le sens propre et le sens figuré du même mot ) est employée à plusieurs reprises :
« amer » : - qui a un goût salé désagréable
- douloureux
« orage » : - perturbation atmosphérique
- dispute
« naufrage » : - disparition d'un bateau en mercredi
- anéantissement psychologique
• La métaphore hyperbolique « La mer de mes larmes » ( v.14 ) est la chute1 du sonnet
La chute est encore accentuée,par l'apparition d'un énonciateur : « mes » est un adjectif possessif de la première personne. La destinataire est mentionnée juste avant « ton amour ».

1.Chute : trait spirituel ironique ou galant qui clôt habituellement un sonnet.

1. C. Situation d'énonciation changeante
Les trois premières strophes semblent indiquer des lois générales de l'amour, quant au dernier tercet, il fait apparaître la plainte d'un amant.

III. Plan du commentaire
1. L'art de changer la situation d'énonciation au cours du poème surprend le lecteur
2.

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