Outil d'évaluation en lecture
Lecture
Vérification et correction d’informations
Dossier Elève
Première partie
Tâche et consigne
Dans le cadre d’un travail concernant la lecture chez les adolescents de 12-15 ans, un(e) de tes pairs doit publier un article de synthèse dans le journal de l’école. Il (elle) te soumet ses notes préparatoires et, sur la base d’un portefeuille de documentation, il (elle) te demande de vérifier l’exactitude des informations. Pour ce faire, barre les informations inexactes et rectifie-les. | Voici le texte qu’il a rédigé :
La lecture n’est pas l’activité préférée des jeunes : ils consacrent davantage de temps à d’autres loisirs tels que la musique, la télévision, les copains…
Les gouts des jeunes lecteurs ont évolué. Leurs exigences par rapport au contenu ont diminué.
Ils aiment les récits qui concernent leur vécu ou leurs préoccupations et détestent les œuvres fantastiques. Ils préfèrent de loin des revues et des bandes dessinées plutôt que de « vrais » livres.
D’ailleurs, très peu de jeunes aiment recevoir un livre en cadeau.
D’autre part, les filles aiment mieux lire les journaux et les livres de documentation que les garçons. Les filles qui lisent le font surtout le soir avant de s’endormir… ou dans les salles d’attente !
Enfin, les textes qui séduisent les jeunes lecteurs se caractérisent par leur brièveté, la rapidité du rythme, la multiplicité des rebondissements et leur rapport au vécu.
Portefeuille de documentation
DOCUMENT 1
Panorama de la lecture chez les jeunes
Oui, les jeunes lisent encore. Mais leurs gouts se sont précisés et il n’est plus question de leur faire avaler n’importe quoi. À quelques heures du début de la Foire du livre, le point sur le bouquin .
Malgré la présence de la télévision, des jeux vidéo et d’Internet, vous prenez toujours autant de plaisir à vous plonger dans la lecture. Bandes dessinées, magazines spécialisés ou romans de jeunesse : les possibilités se sont