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Paul et virginie

914 mots 4 pages
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Entretien
------------------------------------------------- Le roman et ses personnages / Vision de l’home et du monde
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Paul et Virginie : Du personnage romanesque à l’homme naturel

Support: Bernardin de Saint Pierre, Paul et Virginie, Gallimard, « Folio Classique », 2004.
Les intentions pédagogiques: La notion de personnage dans Paul et Virginie privilégie une approche susceptible d’éclairer les élèves sur les enjeux littéraires et philosophiques attaché à la représentation de l’être humain à la veille de la révolution française.
Certains repères sont nécessaires:
Le voyage et l’exotisme : * Bernardin de Saint Pierre a très tôt développé le goût du voyage et de * Son travail d’ingénieur le conduit à parcourir une grande partie de l’Europe * Son goût du paysage s’affine comme en témoigne la relation qu’il donne de cette expérience dans une œuvre intitulée « le voyage à l’île de France, 1773 » actuelle île Maurice.

Un auteur rousseauiste : * Cet ouvrage lui vaut l’amitié de JJR dont il restera longtemps un compagnon et un disciple * Il analyse les rapports subtils entre les états de l’âme et la contemplation des paysages * Profondément marqué par la philosophie rousseauiste du point de vue politique aussi bien qu’esthétique, BSP est un auteur majeur dans la période mouvementée et féconde qui relie le siècle des Lumières et du préromantisme au début du XXe siècle.

Les personnages dans leur environnement romanesque : * L’inventaire des personnages : Des protagonistes présentent des catégories nettement marquée : * La particularité du récit est de présenter deux héros éponymes : Ce motif de couple centrale se répercute sur d’autres personnages qui se laisse rangé par paires : Les deux mères : * (Virginie de la fille de Mme de La Tour, et Paul le fils de Marguerite : De même les héros sont privés de pères,

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