user icon

Pensées et politiques économiques

3342 mots 14 pages
Montre plus
PENSEES ET POLITIQUES ECONOMIQUES

Partie 1 : Les grands courants de la pensée économique

Section 1 : La pensée économique du 16e au 19e siècle

On peut dire que la réflexion économique a été profondément rénovée par les mercantilistes (courant pensée au 16e siècle) qui prônaient l’intervention de l’état.
Les limites de ce modèle ont été mises en évidence à partir du 17e par les libéraux de l’école classique.

Le mercantilisme et le libéralisme de l’école classique.

1) Le mercantilisme

Il regroupe un ensemble d’auteurs espagnol, italien, français et anglais qui au cours de cette période (entre 16 et 17e) élaborent des règles de politique économique. Objectif : affirmer la puissance nationale.
Le mercantilisme est apparu dans un contexte particulier, contexte concrétisé par 3 choses : – les grandes découvertes: grâce à l’essor des grandes expéditions maritimes qui ont permis le développement de l’activité commerciale. De nouvelles marchandises introduites en Europe : tabac, tomate, café. – la formation des états modernes et des nationalités. – Evolution des mentalités : la richesse, le gout du luxe, des arts et du bien être ont été réhabilités par la Renaissance alors que prohibé sous le Moyen Age.

Les mercantilistes considèrent que l’Etat doit attirer et conserver sur le territoire national les métaux précieux qui selon eux constituent la principale richesse pour le développement de l’activité économique.
Pour obtenir de l’or ou de l’argent, un pays doit vendre d’avantage à l’étranger qu’il n’achète = doit obtenir une balance du commerce favorable. Pour cela, ils préconisent une politique protectionniste (se protéger économiquement), avec la création de droit de douane et l’existence de subventions pour favoriser les exportations.

2) Le libéralisme de l’école classique

Au 18e siècle, l’Europe occidentale va connaitre de profondes modifications des structures mentale, technique et institutionnelle.

– Les

en relation

  • programme economie bts nrc
    1717 mots | 7 pages

    L’école classique A. Définition du libéralisme (voir annexe polycopié) B. Les préceptes économiques fondamentaux L’école classique : * Un système de droit garantisse la Liberté d’entreprendre, de contracter et la liberté de concurrence *L’individu est rationnel *L’économie est l’ensemble de nombreux marché dans lesquels se confrontent l’offre et la demande (fixation d’un prix optimal)….

    montre plus
  • Cours éco l1
    13692 mots | 55 pages

    Courant de pensée et politiques économiques. Introduction : 1) qu’est-ce que l’économie ? C’est une question délicate certains auteurs parlerons d’économie politique, d’autres de science économiques et parfois d’analyse économique.….

    montre plus
  • Sujet zero 1 EA
    362 mots | 2 pages

    Sciences Économiques et Sociales Épreuve orale de contrôle -­‐ Enseignement de spécialité (coefficient 9) Temps de préparation : 30 mn Temps de passage devant l’examinateur : 20 mn Sujet zéro n°1 EA * Question principale à traiter à l’aide de vos connaissances personnelles et des documents ci-­‐dessous (10 points) : Vous montrerez comment les pouvoirs publics peuvent contribuer à la croissance économique. Document 1 : L’une des contributions clés que l’Etat est susceptible d’apporter consiste en la promotion d’un environnement légal et politique apte à encourager les individus à adopter un comportement économiquement productif – travailler, épargner, investir judicieusement, acquérir des compétences utiles (…). L’une des fonctions propres de l’Etat et, en outre, déterminante pour la croissance économique correspond à la fixation de droits de propriété bien définis. Les droits de propriété sont bien définis lorsque la loi prévoit des règles claires pour déterminer « qui » possède « quelles » ressources (…) et comment elles sont employées.….

    montre plus
  • Vingtanscc
    540 mots | 3 pages

    Cette perspective nécessite le rapprochement de l’analyse empirique, des positionnements politiques, des théories économiques et de l’actualité. L’approche choisie est fondamentalement économique. Sur le plan méthodologique, l’étude de ce cours doit être complétée par des recherches personnelles à partir des sources documentaires recommandées. Un enseignement universitaire se dispense à partir d’un cours magistral et implique une masse importante de recherches personnelles, la particularité de cet enseignement réside bien sûr dans le fait que le cours magistral est dispensé sur le net et implique de compléter le support de cours par des recherches plus ou moins pointues sur les thèmes traités. L’enseignant auteur du cours assure les séances de présentiel, de télétutorat et l’heure de discussion mensuelle sur le net, ainsi les étudiants non seulement pourront obtenir l’encadrement pédagogique nécessaire mais aussi verront leur travail de recherches guidé en fonction des thèmes de l’actualité européenne.….

    montre plus
  • Pensée politique et éco
    6154 mots | 25 pages

    Contexte économique actuel Grèce et crise des dettes souveraines - Référendum sortie euro ! - Gouvernement de coalition - Autres pays avec fort endettement : Portugal Italie Irlande Grèce Espagne. - Solidarité entre les pays de la zone € ?….

    montre plus
  • kskks
    2384 mots | 10 pages

    Principaux courants de pensée économique Libérale classique : Laisser faire. Tout dois circuler librement Libérale néoclassique :….

    montre plus
  • Économie comptemporain l1 droit
    22139 mots | 89 pages

    Définition de Néolithique : Le néolithique est la 3ème grande période de la préhistoire après le paléolithique et le mésolithique. Néolithique signifie "âge de la nouvelle pierre" (en référence à l'emploi de la pierre polie) et vient après l'âge de la pierre taillée mais cette distinction usuelle est fort controversée car le polissage n'est pas une invention néolithique ; il était déjà appliqué au travail de l'os par les hommes du paléolithique. Le néolithique se caractérise par une véritable "révolution" dans le mode de vie de l'homme ; révolution qui intervient d'ailleurs plus tôt en Orient qu'en Occident. Il passe d'une économie de prédation (chasse, cueillette, pêche) à une économie de production (agriculture et élevage ). Définition de Sédentarisation : C'est le passage de l'état de nomade à l'état sédentaire.….

    montre plus
  • Politique eng fr
    506 mots | 3 pages

    Classic liberalism also brings up the capacity of a men as an individual which gives him freedom of choose on his economy and on his private property ( the right of persons and firms to obtain, own, control, employ and have other forms of property). To sum up, Classic Liberalism is comparable to the modern conservatives. Le libéralisme contrairement au conservatisme met en avant le gouvernement, pour qu'il régule le marché mais pas seulement, par exemple en ayant une forte position dans les subventions pour les entreprises. Le libéralisme est pour la collectivité, tout le monde contribue dans la communauté en payant de fort taux de taxe et d'impôts, pour l'aide social et walfare support, alors que les conservatives eux pensent que l'individu est capable d'avoir sa propre liberté de gérer son économie.….

    montre plus
  • Notes problème économique
    3439 mots | 14 pages

    Le libéralisme économique classique s’est affirmé dans les théories au XVIIe et XVIIIe siècles en Angleterre. Ils ont une pensée que le libre jeu des intérêts individuels ne conduit non au désordre mais plutôt à des rapports harmonieux (notamment dans des échanges). Ils sont plus ou moins partisans de ce qu’on appelle la main invisible: la poursuite de ses intérêts individuels va dans le sens de l’intérêt collectif. Il y a aussi l’idée que on contribue mieux à l’intérêt général si on se contente de poursuivre ses intérêts individuels que si l’on avait explicitement eu pour but d’améliorer l’intérêt général.….

    montre plus
  • Physiocratie et mercantiliste
    272 mots | 2 pages

    on distingue plusieurs formes de mercantilismes suivant les pays. Ainsi, en Angleterre c’est le mercantilisme commercial ; en France c’est le mercantilisme industrialiste et en Espagne le mercantilisme bullioniste. La physiocratie Doctrine professée par certains économistes du xviiies. , qui repose sur l'idée que toute richesse vient de la terre, que la seule classe productive est celle des agriculteurs et qu'il existe des lois naturelles basées sur la liberté et la propriété privée qu'il suffit de respecter pour maintenir un ordre parfait. C'est la conscience nouvelle que l'homme prend de soi et du monde dans le travail accompli en des sens divers par la philosophie cartésienne, par la physiocratie et par les entreprises de Colbert Avec Quesnay apparaît la physiocratie, plus précise que le naturisme de Rousseau, plus générale que les doctrines démographiques courantes: l'accroissement de la population est souhaitable, mais n'est qu'un résultat.….

    montre plus
  • Quelles sont les conséquences du libéralisme économique au xixème siècle ?
    1223 mots | 5 pages

    Dans une première partie, nous montrerons que le libéralisme permet le développement de l’économie de marché et qu’il apparaît comme un véritable tremplin pour la révolution industrielle. Dans une deuxième partie, nous soulignerons que cette thèse libérale, si essentielle pour l’économie, a généré la paupérisation de la classe ouvrière et son exploitation. I- Le libéralisme économique : Tremplin de la révolution industrielle et développement de l’économie de marché.….

    montre plus
  • Politique économique et contemporaine
    15042 mots | 61 pages

    Stiglitz: La science économique étudie comment les individus, les entreprises, les pouvoirs publics ou toute autre forme d'organisation sociale font des choix et comment ces choix déterminent la façon dont les ressources de la société sont utilisées. Lionel Robbins (1898-1984): L'économie c'est l'étude du comportement humain comme une relation entre des fins et des moyens rares qui ont des usages naturellement exclusif. Paul Samuelson (1915-1984 - nobel en 1970) et W.Nordhans: L'économie étudie la façon dont les sociétés utilisent des ressources rares pour produire des biens ayant une valeur et pour les répartir entre individu.….

    montre plus
  • Economie et pensées politiques
    1748 mots | 7 pages

    PARTIE 1 : RELATION ECONOMIQUE INETRENATIONNALES CHAP 1 : LIBRE-ECHANGE OU PROTECTIONNISME Section 1 : un peu histoire D’un point de vue historique, les périodes de libre échange et de protectionnisme se sont succédé. En faite, c’est après la seconde guerre mondiale, que le libre échange va s’imposer, durant toute la période dite des 30 glorieuses ( 1945-1975) A partir de 1945 on assiste a une explosion des échanges internationaux, dans la mesure ou ces dernier augmente plus vite que la production mondial. Ainsi en 1950 et 1963….

    montre plus
  • mercantilisme
    698 mots | 3 pages

    Résultat qui est obtenu par un investissement raisonné et volontaire dans des activités économiques à rendement croissant, comme l'avait identifié l'économiste italien Antonio Serra dès 1613. Pour ce faire, l'État se trouve investi de la responsabilité de développer la richesse nationale, en adoptant des politiques pertinentes de nature défensive (protectionnisme) mais aussi offensive (favorisant l'exportation et l'industrialisation).….

    montre plus
  • Cours sur la croissance économique
    834 mots | 4 pages

    Croissance économique. Au 19ème révolution industrielle = basculement d'une société vers une autre. L'agriculteur => ouvrier ce qui entraîne l'apparition du chéquier entre autre.….

    montre plus