Unidade Curricular | Área | Ano | A/Sem | Nº H | ECTS | Didáctica DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR – Expressões E COMUNICAÇâO | DE | 1º | Semestral | 250 | 10 |

Objectivos de Aprendizagem | * Promover, de forma integrada, o desenvolvimento das expressões artísticas e das competências criativas, e utilizar estratégias que integrem os processos artísticos em outras experiências de aprendizagem curricular; * Diferenciar as exigências didácticas para o desenvolvimento das competências essenciais no Domínio da linguagem oral e abordagem à escrita em Educação Pré-Escolar. * Identificar as diferentes componentes da Didáctica da Matemática, para o desenvolvimento das competências essenciais no domínio da Matemática em Educação Pré-Escolar. |

Síntese do Programa | Módulo1: Movimento Expressivo * A evolução da dança da criança. A exploração expressiva do corpo, do espaço e do tempo. Qualidades de movimento. Improvisação. Frases de movimento. Movimentação em grupo. Estilo. Formas de composição. O acompanhamento musical. * Formas corporais; * Deslocações espaciais; * Diferenças rítmicas; * Qualidades de movimento; * Estilizações; * Dança-Drama.Módulo 2:Expressão Dramática * A Expressão Dramática; * O Teatro; * Fantoches e Teatro de Fantoches; * Jogo Simbólico, Materiais, Espaços e Tempos Facilitadores * Imitação; * Mímica; * Improvisação; * Dramatização; * Dança-Drama.Módulo 3:Expressão Musical * Domínio da Literacia Musical; * A Expressão Musical na Educação; * O Desenvolvimento Musical da Criança; * Programática de Educação pela Música; * A Educação Musical; * A Expressão Verbal. * A Audição; * Sistemas de notação e criações musicais. * Pulsações; Ritmos; Melodias; * Improvisações Polifónicas.Módulo 4: Expressão Plástica * A Expressão Plástica na Educação; * A evolução do grafismo da criança; * Os mediadores expressivos e as diferentes formas de representação e leitura do mundo; Desenho; Pintura;