Enseignement d’Exploration Marie-christine DRUEZ (physique-chimie)
Christine NOURI (SVT).

Année scolaire:
2015/2016

METHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUES

DEUX THEMES DANS L’ANNEE :
 Science

et investigation policière : LES EXPERTS A ABU

DHABI
 Sciences

et alimentation : QUEL YAOURT CHOISIR?

PRESENTATION
Rassemblement de deux disciplines afin de montrer comment elles peuvent apporter des réponses à des questions liées au domaine scientifique. Sciences de la vie Physique et de la
Chimie
Terre

ORGANISATION
Répartition des élèves dans différents ateliers puis rotation
Séance de deux heures sur une partie de l’année (voir calendrier), COMPETENCES DEVELOPPEES
 Utiliser

et compléter ses connaissances

 S’informer,

rechercher, extraire des informations  Pratiquer

une démarche scientifique, manipuler  Raisonner

et argumenter

 Démontrer
 Communiquer

DEMARCHE DE PROJET
RESTITUTION
Un travail personnel ou d’équipe qui intègre une production (expérience, exploitation de données, modélisation, …) et qui aboutit à une communication scientifique (compte rendu de recherche, affiche, diaporama, production multimédia, exposition …).

PREMIER THEME ABORDE
LES EXPERTS A ABU DHABI

Vous avez à votre disposition différents rapports, indices et vous devez en tant qu’experts aider la police à retrouver ce qu’il s’est passé et le ou les criminels. Vous devrez in fine rendre un rapport PPT en tant qu’Agent technicien de l’INPS.

DEUXIEME THEME ABORDE
QUEL YAOURT CHOISIR ?

Réalisation d’une étude scientifique comparative: Après avoir fait l’analyse de différents yaourts du commerce, vous les comparerez avec celle de votre propre fabrication artisanale.
Etude marketing:
Ensuite, vous choisirez au hasard un yaourt et vous devrez essayer de persuader les consommateurs de le consommer en ventant ses mérites.
Ce projet donnera lieu à un oral devant un public en fin d’année.

DE QUOI AVEZ-VOUS BESOIN EN
MPS?
 UNE CLE USB PERSONNELLE A AMENER A
CHAQUE COURS!!!
