Préparation à la soutenance du mémoire : Bonjour, je m’appelle Claire, étudiante en dernière année de formation en psychomotricité. Mon mémoire se porte sur la question du polyhandicap et des comportements « problèmes » auto-agressifs. Lors de mon arrivée à la MAS où se déroule mon stage (où s’est déroulé mon stage selon la date ??), j’ai rencontré des personnes très intéressantes, tant avec les patients que les professionnels. J’ai pu observer une grande diversité de comportements pour ces personnes …afficher plus de contenu…

oici ma problématique : l’intégration des limites corporelles peut-elle être facilitée par la stimulation basale dans un but d’atténuation des comportements problèmes auto-agressifs chez une adulte polyhandicapée non verbale ?Plan exposé : Théorie : 1 – polyhandicap :Qu’est-ce que la handicap, le polyhandicap, différents vocabulairesQue sont les profils de saulus, qui apportent un lecture du polyhandicap dans une certaine mesure 2 – la communication : VerbaleNon verbaleDans le polyhandicap, communication particulièreAlternative améliorée3 – le comportement : Trouble du comportementComportement problèmeDans le polyhandicapComportements autoagressifs4 – limites corporelles : DéfinitionsSi une bonne intégrationDans le polyhandicap, avec une intégration plus laborieuse, ou bien altérée5 – la stimulation basale : Concept de FrohlichBesoins fondamentauxDéfinitionDans le polyhandicapClinique : …afficher plus de contenu…

Bilan post-PEC : bilan d’observation en salle de psychomotricité + questionnaire rempli par les équipes à propos du comportement.Discussion : 3 axes, avec 1er réponse à la pbk en 4 points, puis les deux axes complémantairesUn axe supplémentaire : Après accord de l’établissement, je vais pouvoir accompagner la psychologue, une aide-soignante et les patients du groupe d’équithérapie dont Marie fait partie. Il sera donc possible d’observer les comportements de Marie en dehors de l’établissement, la MAS où je l’ai vu évoluer au cours de cette