préparation soutenance tfe 3 ème année ifsi

Pages: 5 (1047 mots) Publié le: 23 juin 2014
EXPOSER SON QUESTIONNEMENT
PROFESSIONNEL

Préparation soutenance

Vous préparer à l’oral : pourquoi ?
• Pour argumenter votre travail, progresser, et
réajuster
• Défendre brièvement votre travail


Le soumettre à un débat constructif

Préparation soutenance CM-SP-MD

But de la soutenance
• La soutenance est une argumentation.
• Le but est d’expliquer, de faire comprendre votredémarche, d’exposer le plus clairement possible,
comment et pourquoi vous avez entrepris ce travail
: d’où vous êtes parti, où vous en êtes arrivé et
comment
• Fil conducteur : cheminement

Préparation soutenance CM-SP-MD

La durée
 La durée totale de l’épreuve est de 45mn
présentation du travail et débat compris.
 La durée totale de l’exposé est de 15 à 20mn
maximum (synthèse dela recherche, dispositif de
recherche)
 La durée du débat/discussion : questions –
échanges avec le CDSF et le professionnel
d’environ 15 à 20 mn

Préparation soutenance CM-SP-MD

2004 (151 pages), p121-122

 Dans un 1er temps :

 Construire le dispositif de recherche : vous
pouvez tester sur le terrain l’outil de recueil de
données
 Continuer à vous documenter et à lire sur lethème de votre travail (l’actualiser)

 Faites lire +++ votre travail … permet de
repérer les erreurs, d’enrichir l’argumentation,
d’ anticipez les questions. L’évaluateur aura
peut être repéré les mêmes points
Préparation soutenance CM-SP-MD

• Dans un 2ème temps :
• Effectuer une relecture de votre travail
• Annotez au fur et à mesure :
o
o
o
o
o

ce qui vous satisfait ,
cequi ne vous satisfait plus,
ce que vous voulez valoriser,
ce que vous pensez être essentiel,
les points que vous aborderiez différemment.

Préparation soutenance CM-CL-SPMD

 Résumer brièvement vos étapes, tirez les différentes
idées en étant le plus bref possible.
C’est l’essentiel de ce qu’il faut dire à l’oral.
 Evitez de rédiger à nouveau, réorganiser ces idées
en un plan ouschéma pour visualiser avec les
points et mots clés, qui vous serviront de support
pour être commenté à l’oral (doit tenir sur 1 seule
page)

Préparation soutenance CM-SP-MD

• N’écrivez pas votre commentaire pour l’apprendre
par cœur,
• Le lire et noter quelques idées et recommencer
jusqu’à ce que les mots viennent naturellement.
• La soutenance est un oral, il est donc exclu que vouslisiez un texte : vous communiquez avec l’évaluateur

Préparation soutenance CM-SP-MD

 Dans un 3ème temps : Pour anticiper les questions
du débat : préparer une analyse critique de votre
travail (autoévaluation):
 Faire une liste d’arguments que vous pouvez
avancer.
 Se distancier par apport au travail écrit. Servezvous des
grilles de critères d’évaluation (UE 5.6).
 Mettre enrelation, chaque partie avec les critères
d’évaluation de l’écrit (UE 5.6).
 Repérer les limites et imperfections
 Les points forts et les points faibles.
 Les articles ou ouvrages en rapport avec votre
sujet vous y aideront.
 Vous repérer dans les critères d’évaluation de
l’oral (UE 5.6)

Préparation soutenance CM-SP-MD

 Préparer la conclusion de votre exposé :
◦ Dans la perspectived’une autre recherche sur ce sujet, en quoi aurait-il pu
être intéressant de s’y prendre autrement, et comment ?
◦ Points particuliers sur lesquels vous souhaiteriez qu’il y ait débat et la
transférabilité dans le futur exercice professionnel
◦ Intérêt personnel et/ou professionnel de la construction du dispositif

Préparation soutenance CM-CL-SPMD

 Préparer les supports de l’exposé : Schéma ou fiche des idées clés ou plan (support papier
= le plus simple)
 Le dispositif de recherche (1 exemplaire pour vous + 1
pour le CDSF donné dès le début dé l’épreuve)
 L’erratum (singulier) ou l’errata (invariable) doit être
donné dès le début de la soutenance au jury

Après plusieurs lectures repérer les erreurs et
établir un errata avec : le n° de la page, du
paragraphe...
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