PRENDRE DES NOTES

Pages: 6 (1473 mots) Publié le: 22 juin 2014
Fiche méthode pour la prise de notes
Posted on 15 septembre 2010 by elzardbouffier| Leave a comment
La classe de Seconde 2 a mené à bien un travail de méthodologie. Il s’agissait de réfléchir à la meilleure façon de prendre des notes, et à l’utilité de cette méthode. Voici quelques fiches explicatives réalisées par les élèves de la classe. Elles sont à votre disposition pour votre usagepersonnel, mais restent la propriété de leur auteur. Merci de nous solliciter pour une utilisation autre que privée!
  
  
 
FICHE D’AIDE A LA PRISE DE NOTES (n°1)
 
1 / Pourquoi  prendre des notes ?
 
        La prise de notes sert à écrire les points essentiels, comme les définitions et les mots clés, d’un cours qui ne serait pas inscrit au tableau par le professeur. Ce n’est pas la peine deprendre trop de détails. Les informations principales sont très souvent répétées plusieurs fois et sur une intonation différente.
 
2/ Comment prendre des notes ?
 
            Les notes se prennent avec des abréviations (cf. 3), des symboles mathématiques. On peut aussi utiliser, si on a l’habitude, le langage SMS, des dessins rapides
(Ex : +  pour représenter la mort),
 
3/ Quelquesexemples d’abréviations et de symboles  pour la prise de note.
 
ĉ : comme   m^ : même   p : page      ds : dans     cf. : se reporter à      pdt : pendant 
ns : nous  cepdt : cependant  qq’un : quelqu’un   vs : vous   nb : nombre    qqf : quelquefois
nbx : nombreux  ss : sans   pb : problème  ê : être  st : saint tt : tout  tte : toute
pr : pour    ts : tous      ang : anglais      all :allemand       frs : français    ms : mais
+/- : plus ou moins      ≠: différent      =: égal   ↑: augmentation, hausse
↓ : baisse, chute       ε: appartient à      + : avec, plus
 
 
 Fiche n°2
       Prendre des notes, c’est économiser du temps, cela consiste à écrire l’essentiel de ce que le professeur dit avec un maximum de rapidité. Les notes que l’on prend n’ont qu’un destinataire : nous,c’est pour ça que l’on peut créer ses propres moyens d’écriture. Pour s’aider, on peut utiliser plusieurs procédés :
       Des  abréviations :
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FICHE METHODE n°3: Prise de notes et abréviations
 A- Pourquoi prendre des notes ?
 
On prend en notes les cours, afin d’en avoir une trace écrite. Pour avoir une base de révisions avant le cours suivant ou un contrôle.
 
B- Que prendre des notes ?
 
On prend en note les idées, définitions, les mots importants et surtout la synthèse.
 
Exemple : Lors de l’écoute d’un texte. Il faut classer ses notes soit en répondant à des questions :
 Qui ? …
Quoi ? …
Où ? …
Quand ? …
Comment ? …
Autres : …
 
Soit selon le schéma narratif :
 
Situation initiale : …
Elément perturbateur : …
Péripéties : …
Elément de résolution : …
Situation finale : …
 
Note : Il faut écrire tout en continuant à écouter la suite.
 
C- Comment prendre en notes ?
 
Les abréviations et les  symboles permettent d’écrire plus rapidement, en voiciquelques unes :
 
 
 
ê: être, est
Δ : Dieu, démographie
θ: tion  (à la fin d’un mot)
∏ : politique
∑ : somme
≠ : différents
↑ : développer
∈: pièce
∉ : n’appartient pas
/ : Ou, ou bien
§ : Paragraphe
Þ : Conclusion
∈ : appartient
á : plus petit que
ñ : plus grand que
Å : plus
Æ : rien, aucun
±: Plus ou moins
» : Environ
¼ : Etc.
× : ici, là
$ : Dollar
† : Mort
♀ :fille, femme
♂ : garçon, homme
€ : Euro
∞ : infini
↔ : correspond à
Tjrs : toujours
Jms : jamais
Bcp : beaucoup
Tt : tout
Ts : tous
Qqn : quelqu’un
Càd : c’est-à-dire
Ns : nous
Vs : vous
Ex : exemple
Qqch : quelque chose
 
 
Note : Une abréviation peut avoir plusieurs significations dans ce cas c’est le contexte qui permet de les différencier.
 
 
FICHE METHODE DE LA PRISE DE...
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