Programmation neuro linguistique

Pages: 39 (9584 mots) Publié le: 9 février 2013
La programmation neuro-linguistique (PNL) est un ensemble de techniques de développement personnel originaire des États-Unis. Le terme a été inventé par John Grinder et Richard Bandler dans les années 1970 qui s’inspire du travail de psychothérapeutes, dont Milton Erickson, Virginia Satir et Fritz Perls.

La PNL est un ensemble de modèles et de techniques destinées à améliorer lacommunication entre individus et à s’améliorer personnellement. Elle peut être employée dans des cadres personnels, ou d’entreprises.

La PNL est une approche plus aristotélicienne (prédominance de l’acquis) que cartésienne (prédominance de l’inné) en effet selon la PNL ce que quelqu’un fait, une autre personne peut le faire (présupposé de la PNL). Les neurosciences compliquent cette approche dans lamesure où notre cerveau est capable d’une grande plasticité.

La PNL est née de l’observation des comportements, elle a aujourd’hui l’opportunité de s’enrichir en s’ouvrant aux apports des neurosciences.

Plusieurs contradicteurs de la PNL qualifient celle-ci dernière de pseudoscience. Ses créateurs se positionnent en dehors de cette question : « Nous ne sommes pas des psychologues, nousne sommes pas non plus des théologiens ou des théoriciens. Nous n’avons pas d’idée à propos de la nature "réelle" des choses, et cela ne nous intéresse pas particulièrement »[1]. Même si les fondateurs ne considèrent pas leur domaine d'étude comme une science, ils utilisent un langage scientifique et des références scientifiques pour en déduire des techniques, ce qui justifie l'appellation.Son rôle :
« Observer » des compétences et les approprier ; les « décoder » ;
les « expérimenter » pour créer : des modèles efficients.

Ces « modèles » constituent ensuite une base aidant à une démarche de progression épanouissante.

Les modèles visent à faciliter :
une connaissance de Soi ;
un accès aux ressources présentes et déjà acquises par la personne ;
la création de nouvellesressources ;
la transposition d’une ressource d’un contexte (personnel par exemple) à un autre (professionnel par exemple).
La dynamique s’articule :
à partir d’un « état présent » ;
allez vers un « état désiré » ;
en utilisant les « ressources » passées, présentes, et à venir (imagination) de la personne :
en utilisant des techniques héritées des thérapeutes américains (notamment MiltonErickson)






|Sommaire |
|[masquer] |
|1 Histoire|
|2 Principes |
|3 Les présuppositions de la PNL |
|3.1 1. La carte n'est pas le territoire|
|3.1.1 A. Il existe une différence irréductible entre la réalité et l'expérience d'un organisme de cette réalité. |
|3.1.2 B. Chaque personne possède sa propre carte du monde - dont l'élaboration est déterminée par l'architecture génétique et l'histoire|
|personnelle de chaque individu.|
|3.1.3 C. Aucun modèle du monde n'est plus "vrai" ou "réel" qu'un autre. |
|3.1.4 D. Ce n'est pas le territoire ou la "réalité" qui limite les gens mais bien plus les choix qui leurs sont disponibles au sein de |
|leurs modèles....
Lire le document complet

Veuillez vous inscrire pour avoir accès au document.

Vous pouvez également trouver ces documents utiles

  • Programmation neuro linguistique
  • PNL Programmation Neuro Linguistique
  • Programmation neuro-linguistique
  • Programmation neuro linguistique
  • Programmation neuro linguistique
  • programmation neuro linguistique
  • Programmation neuro linguistique
  • Programmation neuro linguistique (pnl)

Devenez membre d'Etudier

Inscrivez-vous
c'est gratuit !